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阅读︱《语音写作:1小时1万字》节奏训练,适合自己的才是好方法

阅读︱《语音写作:1小时1万字》节奏训练,适合自己的才是好方法

作者: 星海月浅浅 | 来源:发表于2024-04-05 12:39 被阅读0次

文/星海月浅浅原创

从容小主文学院星海月浅浅&庆水组合,相约每天完成一篇1000字以上语音写作文章,体裁不限,文字不争高下,相互成全与陪伴写作,共同进步。此为第44篇,1533字。

这一期内容介绍《语音写作:1小时1万字》第三阶段节奏训练。

节奏训练的标准是说话有节奏感,包括停顿、断句和分段。

一、其原则有三个方面

1.逗号和句号要出现在合适的地方。

逗号停顿时间短一点,句号停顿时间长一点。

2.每说完200-300字要分段。

这里是初级训练阶段,不考虑主题。在手机屏幕上看,大概10行字就是200字。只要两三百字就行,分段要空一行,便于以后查看。

3.如果一句话没有讲完整,要自圆其说,尽量把话说完。

关于标点和分段方面的问题,我想说说个人的看法。以我个人的实践经验,大可不必太在意。

语音写作讲究的是即时输出,心流写作,如果太在意标点符号,可能会中断个人的思路。

我使用的是讯飞语记APP,语音写作讲述时富有节奏,语音转文字的正确率比较高。

但是它转译的过程会延时。也就是说我已经讲述几十上百字,它才会将这段话给转译出来。因为它要综合前后内容,判断转译的准确性。

如果太在意标点符号的准确性,会影响讲述的速度,还可能影响转译的正确率。

另一方面,系统一般只有三种符号,逗号、句号、问号。想使用问号,在讲述时就要注意语气,否则不一定能读取到你的意愿。

而使用句号,要求停顿时间比较长,估计是5秒。等待几秒之后,句号才会出现。如果你刻意等待一个句号,势必会影响输出的节奏。

而且,如果非要分段,最后一句话,你等不等那个句号出现呢?等了影响节奏,不等,最后一个句号会落在下一行,意义好像不大。

因此,我个人的语音写作习惯是不管符号,不管分段,按照自己的节奏不停地讲述。

如果是一个话题内容讲述完成,我会停顿片刻,等内容转译出来,不等符号出现,按两下“换行”,然后及时开讲。这样做主要是明显划分不同主题内容。

这个方法适用于初级阶段:速度训练、正确率训练。

一次性将内容讲述完,再去分段也可以。

训练的方法有千百种,每个人使用的工具不同,使用习惯不同,语音写作的状态也不同,这里所讲的这些方法仅供参考。

大家可以试练一段时间,根据自己的使用工具和讲话的习惯,琢磨适合自己的方法。

但是有一点值得注意,剑飞老师说一分钟200-300字呈现一个亮点,讲明白一件事情,这对于以后的分享、沟通等也有好处,能够锻炼自己表达的节奏感。

在节奏训练阶段,可以有意识地去训练。

二、节奏训练的要点

1.尽量找一个没有干扰的训练环境。

语音写作讲究的是心流写作,一旦被打断,不一定能找回原来的思路。

2.不要一边口头输入,一边进行文字的修改。

创作和修改要分开,边写边改也会打乱我们的思路。

3.讲述熟悉的内容,才不至于无话可说,打断节奏。

4.发散思维,多思考,多联想。

身边的人、事、物都可以讲述,人有外貌、神态、特征、习惯等,物有形态、特点、功能等,事有前因、后果、过程等,这些都可以描述。

只要是你经历过的、看过的、知道的,都可以写。

例如你在家里,家里有桌子、沙发、电脑、家用电器、床上用品等,可以逐一针对所见的事物讲述。

它是什么时候买的,有什么特殊的意义,什么样子,什么颜色,你对它有什么特别感受,通过它你会联想到什么东西等等。

这就是用发散的思维去想,一个事物可以串联很多方面。

刚开始进行语音写作训练,思维比较混乱,肯定会存在一种情况,内容逻辑上有问题,可能会讲述很多废话,也可能会想要补充很多内容。

训练的过程中出现这些问题,其实都不是问题。我们要包容自己的错误。

那怎么去改善呢?

同一个主题的内容,我们可以反复去讲述。每一次讲述,内容越来越熟悉,表达的方式可能不一样,语言的运用上也不一样,会越来越简洁,逻辑性越来越好。

语音写作最终要达到什么目标?

真正做到出口成章,文章有逻辑,有重点,有看点,转译的文字只需修改错别字、标点符号、分段等小细节问题。

只有这样,写作效率才能提高到极高的幅度。

以上就是今天的分享内容,想了解更多,欢迎关注下一期。

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