桐桐是一个很美丽的女孩,总是温柔的甜甜的笑着,声音也很好听,是个很可人的女生。
班主任却不喜欢她。班主任说的最多的就是这个女生事多。和她走得近的人学习都会下滑。
作为语文老师,我并没有发现她哪里事多。小女孩子总归会有一些浪漫情怀或是快乐和忧愁吧!
通过随笔,我了解到她初中时的经历,很多事明明是一些男生的问题,老师却会简单粗暴的批评指责她。而且高中老师眼中似乎只有分数,而她不想做只在乎分数的学生。她想拥有的是值得纪念值得度过的高中生活。
理念的不同使得班主任不喜欢她这样的女孩。我觉得参差百态乃美之本源。我们可以和而不同嘛。班主任的青春没有杂事,不代表这些孩子眼里也只能有学习。毕竟时代不一样了,孩子的经历也各有不同,大家的志向也各不相同。
桐桐这样的女孩,她追求的就是幸福快乐和安稳舒适,她不想那么苦的逼自己学习,她想在高中生活中寻找点点滴滴属于自己的幸福,这又没有什么错。
就像桐桐在练字中记录每天看到的云,每天开心的事和让她困惑的事。我感觉她是很细腻很灵动很有趣的。
对这样的孩子保持欣赏的态度吧!
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