由于假期考试了，开学上课就开始讲评试卷。课前，在一班我先找来几位不该失误的同学，指明错误之处让他们改正。并把几位成绩下降的同学找来，帮他们分析失分原因。看着他们错的地方都是因为马虎大意，不认真审题造成的，我心里很生气，就训导了他们，告诫下次注意。
到了上课时间，我喊:“上课！”同学们喊:“老师好！”我说:“同学们好，请坐！”于是开始上课，每次讲评试卷前我都要点评一下:表扬成绩好的，说明学生失误的共性问题，并告之改进措施。让学生知道错误之处，才能有的放矢的改正。
这次讲了几句后，突然感觉没有启动上课仪式，于是说:“上课！”同学们都莫名其妙的站起来，王雨豪同学说:“老师，你失忆了。刚才您已经喊上课了。”我听了禁不住乐了:“是吗？我怎么感觉你们没站起来呢？看来老师是让你们气的失忆了。”同学们听了都乐了，我真的没觉得喊过一遍了呀。
哈哈，老师真的失忆了！可能，我太专注学生们的试卷的错误之处了，居然启动了两次上课仪式。奇葩！
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