——素素老师的生活叙事
雨中的牵牛花
周日下午，走进教室，我问了三个问题。
第一个问题：回去背诵《岳阳楼记》和《醉翁亭记》了吗？因为周五检测了一下这两篇文章的默写，发现很多同学都已经忘记了，或者字都不会写了。然后我每一个扣分的同学都单独跟他们说了让他们周末再背诵一下。
这个任务，需要花的时间很少，但真正能做起来的其实是对自己有要求的学生，对自己没有要求的学生，即使知道自己存在的问题，也不会主动去解决。
第二个问题：引力播杯硬笔书法大赛的作品上传了吗？结果学生面面相觑，这是我周末发在学生群和家长群的，现在很多家长要求孩子周末不用手机，结果他们自己也不认真看群里的消息，个人认为家长还是要做细致一些。虽然说学习不是家长的事情，但是家长还是可以去帮助和督促孩子完成自己的任务的，毕竟每个人都不可能那么自觉，有一些外力的督促，能让孩子的时间利用率更高。硬笔书法大赛，报名和参赛都很简单，反正本身初三就是在练字，参加比赛一举两得，何乐不为？
第三个问题：捐献冬衣的公益参加了吗？有超过一半的学生举手了。我对他们说，对于我们来说，两三件冬衣算不了什么，有很多我们也不穿了，但对等着冬衣御寒的有些人来说，我们的举手之劳就是对他们很大的帮助。公益不是为了得到什么而去做，而是我们生活中点滴的小事，去做了 ，就有意义了。我们不仅要做成绩优秀的学生，我们还要做有社会责任感的人，有担当的人，不要小看点滴的善举，涓滴成海，力量很大。
有时候，人对自己是要有要求的，有了要求才能去努力，努力才能成为更好的自己！
网友评论