一切教育都归结为儿童习惯的培养。孩子从幼儿园进入小学后就必须学会自我控制和管理，一些不好的行为习惯不会像在幼儿园时那样受到纵容。这对孩子独立生存非常重要。而此时孩子的一些坏习惯会明显的表现出来，例如粗心、磨蹭、说谎、骂人、不讲卫生等等。所以一二年级时孩子培养习惯的关键和最佳时期。
培养孩子的行为习惯不仅是学校的责任，更重要的是家庭，父母的教导更为直接周到。父母必须在入学前培养孩子的良好习惯，这样可以更好的开始孩子的学习生涯。
那么父母应该怎样帮助孩子呢：
一、言传身教。
我们常说有什么样的父母就有什么样的孩子，顾名思义父母是孩子的第一任教师，是孩子的学习榜样。孩子天生会模仿，而且不会区分好与坏，养成好习惯和坏习惯都很容易，甚至坏习惯更容易一些。所以家长要当好老师，像讲卫生、早睡早起等习惯家庭的影响更为重要。
二、注重孩子的“第一次”。
人生有很多个第一次，第一次有新奇、有喜悦、有收获，大多的第一次是发生在少年，因此第一次对孩子来说非常重要。第一次做的好后面就容易做的好，如果第一次是挫折、失败、家长的讽刺、训斥，那么后面就不会有兴趣做了。父母要正确引导孩子的第一次，给与鼓励、帮助。
三、对例外说“不”。
培养习惯贵在坚持，也难在坚持。父母的监督要恰到好处，对于不好的行为习惯勇敢的说“不”。对消极的对待说“不”。对无理取闹、耍赖行为说“不”。
四、训练。
一般三周以上的重复训练就可以养成一个习惯，三个月以上的重复训练会让习惯稳定下来。因此习惯的养成训练必不可少，练习可以加深印象，长期的练习可以形成不自觉的习惯。
五、持之以恒。
培养习惯不能三天打鱼两天晒网，父母和孩子都要有恒心有耐心。尤其是父母的坚持跟为重要。
养成一个好习惯不容易，要有恒心有耐心，让好习惯丧失却很容易。父母的培养耐心很重要，贵在坚持。
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