1
还记得我上高中的时候,那时大家为了高考而没日没夜的奋斗。坐在我前排的一个同学,个子不高,看起来蛮白净的,却不常说话,喜欢自己坐在那里安静的学些自己东西。自高一开始,大家都对他印象蛮不错的,因为很努力呀,不像一些调皮的男生,就知道打打闹闹。
当然,充斥着高中生活的一定是考试。结果出来,这个白净的男生差点垫底。大家都很诧异,当然他自己也很诧异。虽然无从得知为什么会这样,但我们心里大概的答案都差不多——应该是他发挥的不好吧。毕竟,每天看他就是在学习呀,也没怎么玩。
时间一晃而过,一年,两年,马上就高考了。这几年除了试卷像小山一样的越堆越高,他的成绩似乎并无长进。
我也慢慢的发现了背后的真正原因,他大多做的都是无用功。
2
伪工作者:大概就是那些每日忙的要死却没有相应的产出的人。
生活中应该不缺乏这样的人,每天虽然没有偷懒,但做的事情却都是些简单而重复的工作。老板交代的事情会去做,但非全做,挑些简单的做罢,其他的就归结于没有时间啊等等外部原因了。考核时又拿他没办法,因为毕竟人家也干活了。
可是,这样浪费的是谁呢? 自己!
3
吴军老师在他的《见识》中着重讲到了伪工作者这个概念。提出了应该避开的三个误区、解决问题的三把斧子和一个方法OKR。
4
误区一:简单重复。
顾名思义,第一个也是最大的误区就是只满足于自己会的事情,简单重复。俗话说“会的不难,难得不会”,这话通常来鼓励人要尽快学会,这样就不会感觉难了。但要是深层一点看,那就是不会的才让人进步。只是满足于重复会的事情,也只会让人停滞不前,看似忙碌却只是原地打转。
习惯性失败,好高骛远,不注重学习,懒得总结教训。
误区二:林黛玉式的困境。林黛玉是贾府中一个典型的形象,喜欢的东西也是及其精致的,恐怕能和他分享的也只有宝玉了,永远困在了一个自己圈子。大家都知道,内涵越深通常外延就越窄。如果只是在自己圈子里精进,视野也会变得也来约狭隘,最后恐怕就是被人遗弃
误区三:狗熊掰棒子。这是最长碰到的一类人。浅尝辄止,另辟蹊径。此处不留爷,自有留爷处。结果倒是处处不留爷了。
5
那么怎么解决呢?限于时间的原因我会在后面的文章继续讨论 三把斧子和google管理用的OKR方法哦~记得跟进~
网友评论