这周的地球科学交流(即本科小论文)研讨课是地质学主任C教授上的。第一学期的地球科学基础他有给我们上过板块学、火山学、地震学等。他是我经历过的最善于教学的教授之一，讲课音调音量语速能牢牢抓住听众，还不失风趣，让人觉得他的课比手机吸引力大。
他给我们讲的是怎样做关于地科的报告。提到的一些幻灯片注意事项我觉得很有帮助，就记下总结，决定运用在下周的水土保护研讨课的报告上。
1. 页码设置为当前页/总页数格式。这点说真的很多课件都没做到。但是观众比如说我的确想有个总页数的概念好定位目前进度。
2. 在每页上方设置目录条，当前部分展示高亮。这条也很有用，能给人一种很有条理的感觉。
3. 文本分段出现。课件的每页文字忌多，否则会造成观众视觉疲劳。适量的文字也最好分段出现，能使观众更好地跟随演讲者思路，不被过量信息淹没。
我一直挺中意这种显示方式的，不过没有自己做过。今天做ppt的时候试了一下，在动画栏设置了符合自己要求的动作，预期报告时达到良好效果。
4. 幻灯片中引用的图片，表格等旁边注上原作者。报告途中可以不特意口头说明，但一定要注出来。
水土保护研讨课的报告是介绍某一个主题的一篇文献，文献写在标题页。按理说引用的都是这一篇的图片，本来还犹豫在每张图边上都写一遍相同作者是否有必要，后面想写就写吧，总比不规范好。
5. C教授强调了首页和尾页的重要性。他点了一张常见的致谢页，让我们别犯这个很多科学家甚至诺奖得主的错误。不要做这样的致谢页。因为它把上一页的结论覆盖掉了。结论往往启发观众思考，需要留着。所以感谢的话可以和结论放在同一页。
我以前也是会做单独的致谢页，听了他的这次就把谢语放在结论页了。
6. 页面内容不要繁多但也别太简洁。他举了一页例子，上面有一个三块的SmartArt。最搞笑的是他评论了句，看起来像是企业管理学(BWL)的风格。哈哈哈就是传说中的商务极简风吧大家都在笑。
7. 还有的反面教材是加太多花哨动画。他放的一个长箭头转了两大圈，一张小图瀑布式蹦进画面。那种喜感与严肃的学术报告异常违和。笑点突然忍不住变低。
说来令人忍俊不禁，C教授虽然上课上得好，演讲也很有经验，他的课件配色其实很灾难。我去年上他的地科基础就被他的课件背景色雷到了，明显就是传说中的老年人配色，想想看还有冷色调的渐变这谁顶得住啊。不说了，我还是好好精炼ppt技能，省得掉入设计土掉渣行列。
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