这两天在家读了一些学习相关的书籍，发现其实很多学习的道理自己从小到大包括现在在教育孩子的过程中都在运用着，但追本溯源的认真思考过，学习过程中的每一个环节为什么这样做，怎样做才对，做到什么程度才是好，这些都从来没有思考过。
比如课前的预习，课后的复习，课堂听讲记笔记诸多环节，都知道要去做，但到底怎么做最好最高效，确实是这两天看了书才解答了我所有的问题，醍醐灌顶一般！也意识到了，曾经的自己以及现在的孩子在学习过程中，哪些做得不到位，哪些做得费时又低效，哪些可以改进，哪些可以省略！
看了那么多，想从今天开始和孩子一起培养一个2021的新习惯！我打算和孩子一人准备一个本子，做好每天的To-do List！本子里的每一页分三栏，左数第一栏比较窄，抬头是#，也就是序号的意思，一行一行往下依次按自然数排序，代表要做的事项序号；中间栏比较宽，抬头就是To-dos，代表今天要做的所有栏目的标题，依次往下逐行填写；最右边栏稍微窄一些但比序号栏宽，抬头叫做“完成进度”，下面要填写的是对应每一个事项当天结束时的完成程度，可以用对勾表示完成，或者用百分比表示进度，又或者用打岔来表示未完成，但要在旁边备注未完成事项推延到什么时间完成。
其实在清单上打勾的快感和乐趣我经常体验到，但是从来没有教过孩子，时间翻过2020，进入2021年孩子就要迎来11岁了，还有一年半的时间就要告别小学生活迎接崭新的中学时代了！我偶希望能提早培养他更高效的学习习惯和学习方法！跟孩子一起，遇见更好的自己！
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