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是什么能量让孩子喜欢自主学习?

是什么能量让孩子喜欢自主学习?

作者: 大然小成 | 来源:发表于2017-11-07 16:15 被阅读0次

    刚上小学,每天在家学习国学经典30分钟,1个月后孩子居然能主动完成自己每天的作业,写作业时还能自己认识汉字读题目了。

    提纲:

    一、简单的介绍;

    二、幸福的兄弟俩;

    三、回顾读经历程;

    四、做了不敢想象的事;

    五、读经前后的对比;

    六、孩子的格局;

    七、继续跟着育心脚步走。

    一、简单的介绍

    我家有两个熊宝,大儿子熊浩,又称熊大,今年12岁,读六年级;

    小儿子熊锐,又称熊二,今年10岁,读四年级,兄弟俩相差2岁。

    2010年8月开始读经,已经读了将近4年。

    在这几年里,经历了各种风雨和坎坷,在汗水与泪水、付出与收获的交织中,展现了一路异常优美迷人的风景!

    二、幸福的兄弟俩

    熊浩、熊锐兄弟俩复习《幼学琼林-兄弟》这篇经典的时候,读完后,熊锐对这篇的“天下无不是的父母,世间最难得者兄弟。”这句话比较有感觉,嘴里喃喃重复读着:“世间最难得者兄弟!”

    熊大在旁边接着说道:“嗯,的确很难得,兄弟手足情,我的人生不能没有你啊!”

    熊锐又说:“是啊!太难得了,像咱家这样有俩兄弟的家庭很少的,几乎多数家庭只有一个孩子,挺孤独的,咱俩还有兄弟多好啊!”

    熊大说:“嗯,我也觉得我们很幸福!”

    听着兄弟俩的对话,我也觉得很幸福。

    生活中熊浩、熊锐俩也一直是兄悌弟敬、相亲相爱的。

    经典让熊浩熊锐学会了惜福、感恩!

    有多少成人还不理解这句话的意思?

    又有多少成人还在和自己的兄弟姐妹怄气吵嘴、斤斤计较的?

    还有多少人熟悉这句话却不愿意去践行的?

    和孩子一起成长的这些日子里,像牵着蜗牛去散步,我终于学会享受这个过程了!

    这是熊大熊二日常中的一些照片。

    三、回顾读经历程

    2010年暑假的一天,林老师下班时到我家窗口发给我一张读经通知书,让带孩子去读经。

    我接过那张纸草草的看了一遍,什么《大学》、《孝经》的,我都不知道是什么东西,不过想想还是让小孩去看看吧。

    因为当时的熊锐在学习方面很让我头疼,每天写作业坐不到三分钟就要找借口:“妈妈,我口渴;妈妈,我想上厕所;妈妈,今天的饭菜很好吃;妈妈,我们等下出去玩好不好?……”

    一大堆的废话就来了。

    刚开始几天都忘记了去林老师家里读经的事儿,每天白天想起来了,晚饭一吃就忘记了(林老师无私的付出,白天要上班,晚上下班抽空陪小孩读经)。

    昔孟母,择邻处,

    能和林老师做邻居是改变我家的开始。

    当熊宝宝们从林老师家拿回林老师提供的书时,我好奇地翻了几页,《大学》《中庸》《孝经》等,我没听过这些书,更别谈懂不懂这里面的内容了,但是我的直觉告诉我:这些书不错!

    因为我看到了《大学》里有一段话:欲治其国者,先齐其家,欲齐其家者,先修其身,欲修其身者,先正其心……直觉告诉我,我必须继续坚持让我的小孩读这些书。

    时间过得很快,转眼暑假过去了,一个月的试读期也结束了,林老师提供的教材也收回了(因为她要让更多的小孩受益)。

    晚上,吃完晚饭很多人会在小院里乘凉,林老师终于下楼来玩了(这个时候的我和林老师并不熟)。

    终于可以找她问问教材的事儿了,我傻傻的问:“林老师,那些教材有得卖不?”

    林老师说:“有啊。”

    我也就跟着林老师去了她家,她给我提了一袋书出来,说是基础套装。

    我很关心人民币,问了一下价格。

    当听到这个价格的时候,我的心里象忽然搁了一块大石头,感觉很沉重、很犹豫,可是,我更希望拥有这样的一套教材。

    求知欲终于战胜犹豫、心痛,买!

    有了教材还没有Mp3播放器呢,干脆麻烦林老师一起帮我搞定,结账时虽然很心痛人民币,可是我没有和林老师讲价,我知道这个价格一定有它存在的价值。

    提着书悄悄地回家,回到家就开始了我们的读经之路。

    窗外每晚都是那么的热闹,有打篮球的、打羽毛球的、打排球的,还有妈妈们带着自家宝贝出来享受月色凉风。

    我视而不见、听而不闻,每天晚上吃完晚饭就陪着二宝读经。

    读经一个月下来,变化最大的是熊锐,可以静坐半个小时读经,写作业也可以一次静坐四十分钟。

    刚刚步入小学的他,以前根本不认识什么是汉字,什么是拼音,居然在短短一个月的时间里能够主动完成自己每天的作业。

    写作业时还能自己认识汉字读题目了,终于解决了之前的烦恼,这让我坚持读经的信心越来越坚定了,每天只花30至40分钟的时间,居然能够让我家熊锐受益这么大。

    整整半年时间我们没有间断过,觉得每天在家陪着孩子读经是一种享受,喜欢上了一起读经的氛围,喜欢上了那些经典!

    当然,读经路上并非一路畅通的。

    熊爸爸很反对,每天不读还要对我发火:“天地不仁,以万物为刍狗,圣人不仁,以百姓为刍狗。”你懂这个意思么?我30岁了都还不懂这个是什么意思,你居然把这些不懂的东西花那么多的钱买回来给孩子读?你钱多得没地方花吗?”

    我说:“我的儿子现在不懂不代表他以后不懂,以后不懂不代表他永远不懂,倒是你,现在不懂还不读,你将会永远地不懂。如果你爸妈在你小时候给你读了这些书,我相信你现在已经明白意思了,我相信我的儿子不会等到你这个年龄就会明白的。”

    熊爸爸不再和我争论这些,但是,每天还是不会陪读。

    我坚持着我的坚持,当我们读了三个月的时候,我和孩子的成长让熊爸爸的态度改变了,

    每次我们读经时,熊爸爸会帮我们三人倒开水、打蚊子……(献殷勤了),也开始享受读经了。

    (这是兄弟俩在公园玩前先读经。)

    四、做了不敢想象的事

    坚持着十年系统读经之路,目前读经已经进行了3年9个月,每天的半个小时,我们累积读完了《易经》《黄帝内经》第一辑、《诗经》《孙子兵法》《大学》《中庸》《论语》《庄子》《孟子》等25部经典。

    将近24万字的经典呀,若按每天只读一次、一周读七次最低的标准来算,这些年就读了168万字,而且还有些经典已经进行了第二、第三轮的复习。(还没算上会背诵的次数呢。)

    不算不知道,一算吓一跳,这是我在没遇到育心之前万万不敢想象的事情!

    时间像海绵里的水是挤出来的,每个人每天都是24小时,没有人会多一小时。可是我们在每天的24小时里面坚持读经半小时,结果是天壤之别。

    育心大家庭的家人们不会整天守着电视、盯着手机玩游戏,因为都不舍得把有限的时间浪费在电视和游戏上。

    受了家庭氛围的熏陶,我家孩子不看电视(会偶尔选择性地陪孩子一起看一些励志性的电视),也不玩游戏。

    人一生,不但要有目标、有方向,还要有良师益友、好的环境,这样才能鼓励我们朝正确的方向前进。

    五、读经前后的对比

    读经之前的我,教育小孩对我来说很迷茫;

    读经后,我和孩子没有了代沟,我们有共同的语言,共同的爱好。

    读经后的我,比以前理性了,经典教会了我怎样经营我的家庭、怎样与朋友相处、怎样做一个好妈妈、一个好女人,以及怎样培养我家的宝贝熊。

    读了经典后的熊浩懂得了在家兄弟和睦相处,孝敬爸妈,在学校和同学相处很友好,尊师爱友。

    班主任告诉我:“熊浩是我最欣赏的学生,他阳光、真诚、善良、主动、积极、乐于助人、宽恕他人的美德。”

    六、孩子的格局

    因为读经典,孩子的思维方式改变了,理解能力提高了,写作能力也提高了。先分享一段熊浩的短文:

    我的理想是——!

    提纲:我的理想是开一家跨国公司。

    第二段:因为叙利亚战争后的贫穷才有这个。

    第三段:假如成功了我会捐钱给慈善基金会。

    结尾:理想的好处是让人会为自己的理想而奋斗。

    我的理想是什么?我的理想是开一家跨国公司,把全世界的好东西引进中国,让中国变得:高——富——强!

    3年前的一天,我在网上看到了一则新闻《叙利亚战争后的生活》。

    当我打开时我非常震惊,图片上是一个又廋又小的四五岁小孩,背着一个小小孩,手上拿着几块砖头,光着脚吃力地把砖头搬在一堆放好。真可怜!

    这时我想:我一定要开一家跨国公司帮助全世界所有贫苦人民。

    假如我成功了,我一定要每年捐赠10%的利润给慈善基金会,20%的利润捐赠给中国军方。

    理想是人类奋斗的目标,没有目标,你就像流浪汉一样没有奋斗的热情,只能一天一天地等待……

    医生有了理想会更加努力治病救人,

    老师有了理想会更加爱学生。

    让我们为了理想而奋斗吧!

    这是熊浩今年写的一篇短文,文章简短,却斗志昂扬、意志坚定!

    当很多十岁左右的小孩整天沉迷在动画片、游戏世界的时候,

    他却清醒地给自己定下了奋斗的目标。

    每当外出去玩的时候,碰上那些被溺爱惯坏的小孩时,熊浩会感慨地说:“唉!又是一个家庭教育出了问题的小孩!”

    碰到那些不懂得怎样去正确引导小孩的家长时,熊浩会感恩的说:“老妈,我很幸福,做您的儿子是我这辈子的荣幸,在我的教育上您做了一个明智的选择,我愿下辈子还做您的儿子。”(自己还是小孩的他,却能够以这样客观的方式去看待其他家庭教育的好坏)。

    看到孩子的成长,更加庆幸当初的决定,经典让我的孩子懂得了做一个对社会有贡献的人。

    育心,也让我明白,我们要育的是我们家长的心,要丰富我们的精神世界,要强大我们的内心!

    七、继续跟着育心脚步走

    人为什么要读书?

    而读书为什么要选择国学经典?

    最低等的动物,生出来就离开父母;

    越是高等的动物,出生以后,需要教育的时间越长(教育等于读书明理,读书要明理就在读的书上做明智的选择)。

    动物靠本能生活,人靠智慧生活。

    生命有限,在我们有限的时间里需要学习的东西无限,只靠自己的实践,很容易走弯路。

    赖老师用自己的实践创造了“137累积法”,提出了“当下读经、全家读经、系统读经、科学读经、不离家庭、不离社会、不离生活、不离圣贤教诲”八大纲领,让我们这些望子成龙、望女成凤的家长踏上育儿的快车道,避免了走弯路。

    人是否用心做一件事,关键是这件事有没有价值、值不值得做,不值得做的事,当然不会用心去做。

    很多人没有认识到读书的价值,更没有意识到‘原味’国学经典的价值。

    十年树木,百年树人 !

    读书三代出圣贤!

    要有好的后代,先要有好的父母。读书不可能立竿见影改变命运,需要坚持和累积,为了我家俩宝,我选择继续跟着育心脚步走!

    我自己读经了,我的家庭受益了,今天给大家分享出来,希望能够有更多家庭受益。

    感恩大家长赖老师创建的育心交流学习平台!感恩家人们的耐心陪伴与聆听!感恩台前幕后义工们的默默付出!我的分享完毕。

    水滴石穿不是水的力量,而是坚持的力量。

    让优秀成为一种习惯。

    让成长永不止步。

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    你想成长,我就告诉你,如何快速成长自己。

    以下课堂均为免费,请尽管放心积极主动去学习。

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