一个人的思维方式无论是否正确,都会影响他的行为和态度,最终影响到我们的人际关系。
我今天就体会到一次小小的改变。今天我在家办公,因此下午4点恰好有时间去接小儿子放学。这一批放学的孩子都没有选择“课后看护”,人数不是很多。儿子由一个老师领着出来,他手里拿着涂了一半颜色的画,走的很慢,拖拖拉拉的。
他看到我,半低着脸,一声不吭。我问他怎么了,他还是不说话。我走在前面,我想他会跟上来的。走了几步之后我回头一看,他还在我后面低着头慢慢走。我伸手去拉他的手,他触电似的东躲西藏。我下意识的认为,这小子估计在学习闯祸被罚了。哼!犯错就该受点惩罚,要不然家里不管,学校也不管,岂不是要无法无天了。
我终于抓住了他的手,为了不让他害怕跟我交流,我装着很平静的问他,究竟遇到了什么事情,能否跟我讲讲?他还是不言语。
我有点着急了。那我猜吧!
和语数英上课有关?——没有
和同学吵架了?——不是
被同学嘲笑了?——不是
不遵守纪律,被罚了?——不是
作业没交?——不是
他终于说话了:“你怎么总是猜不出?”
我快到忍不住了,看了他手中的“画”一眼,最后猜了一次,难道和画画有关?——是的!!!
原来,老师指着松鼠问他这是什么,他回答是”狐狸“。
我似乎恍然大悟:”那老师一定说你了吧,怎么五年级了连狐狸和松鼠还分不清楚啊。“此时,我有点同情他了。这孩子感统失调多年给他带来了多少尴尬,不要说成绩垫底,连基本的常识也没有建立起来。他需要更长的时间用来学习。
“不是,不是!你怎么搞不清楚啊!”
“你在说什么啊,难道不是这样的吗?”我知道他的表达很不好,所以我的大脑飞速运转,猜测有多少可能性。突然,一个念头像闪点般划过我的脑海:”难道,老师认为你在撒谎,认为你在骗她?所以说你不诚实?“
“是啊,就是这样的,但我没有骗她!”他眼泪都飙出来了。他难受的点是“被冤枉说谎话了”。
你能想想我当时的感受吗?我的思维转变了,看此事的角度也瞬间变了。想法、感觉和行为都变了。我能理解他是多么的委屈,我的心瞬间软了下来,怒气和质疑全消。我不需要再去克制自己的行为和态度,因为我完全能感受他的心情,同情和怜悯之情油然而生。我轻轻地拉着他的手,放慢了走路的脚步,让他离我再近一些。我轻轻地说:“你现在能分清狐狸和松鼠吗?如果你想知道他们在哪里不一样,回去我找图片和视频给你看。多看看你会知道了,没关系的。”
感受到我的变化,他止住了眼泪,慢慢地跟着我走回他。等到家,看起来他的心情好多了。
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