（第一次写这么长的文，断断续续写了几天，看着肯定会很累）
这世上什么样的人都有吧，平凡无奇的，奇葩的，千差万别，个性迥异。
只说奇葩，不说是非。
师范几年中有两年半，和奇葩女同学坐同桌。
开学同桌第一天，就发现她与众不同，一是她的头发，一头黑发，却有一缕头发是白的。就在头顶，黑白分明，好像是挑染的（那时还不知道有挑染），很个性。
第二与众不同，开学第一天，她就跟我聊退休。那是课间，她说话方言很重，她说以后退休了如何如何。我心说，这才刚上师范第一天，需毕业了才能工作，工作几十年才能退休，那么遥远的事，居然现在就惦记着了。
班主任是个小老头，后来知道当时他才三十出头，因为发际线太靠后，加上身材瘦削，所以比较显老。他的最大特征不在发际线，在他的牙齿，很有特点，而且特点非常突出。
出于对班主任的尊重，不描写他的牙齿了，总之很有意思的牙齿，令人即使想不起他的模样，但是绝对记得住他的牙齿。
单说当时我和同桌就坐在第一排的讲桌后面，与讲课老师只隔一个讲桌，属于喝粉笔沫的最佳位置。
那天班主任正讲课讲的眉飞色舞，我的同桌听得认真入神，两眼像花痴一样盯着班主任一张一合的嘴——
＂哈哈！＂一声尖利的大笑，在教室里猛地响起。
是同桌，她突然哈哈大笑起来，把我吓得不轻。教室里非常安静，安静到那一声＂哈哈＂非常刺耳，如同一声炸雷。
像是平静的水面猛地投进一块石头，教室里一阵骚动。如果不是刚入校不久都有点怯生生，估计全班都会哄闹起来。
班主任愣了一下，旋即脸红了一下，又寒了一下，瞪了同桌一眼，稍停一会继续讲课。女同桌意识到冲动犯错，有点害怕，局促不安，一直低着头到下课。
班主任过后也没找她，也没批评她，这事就过去了。但是同桌放不下，担心班主任对她印象不好，害怕学校给处分，天天坐立不安，疑神疑鬼。睡觉说梦话，神神叨叨的，在宿舍里装神弄鬼，说是受惊吓了。估计后来她主动给班主任写纸条道歉了，因为写纸条是她惯常用的方式。
后来上课哈哈大笑又发生过一次，是在语基老师的课堂上，语基男老师个小，讲课慢条斯理，语音平缓没有特色，长得也并不可笑，却不知为什么，同桌盯着他的脸，盯着盯着，居然也能找到笑点。
第一年两个学期，同桌在课堂上莫名大笑过两次。后来好像长大了，成熟了，上课时不再花痴一样的看老师，不再哈哈大笑，而是常常走神，有时走着走着，回过神来发觉不对，叹口气，然后没多会又神游了。
每学期调两次座位，第一次调座位时，我们被调到靠边的两排，我和她分开了，一个在左一个在右。
然而不久座位又重新调整，因为奇葩同桌跟她的新同桌女生骂起来了，骂的很凶，直闹到班主任那里。再换一个新同桌，不久也闹得不可开交。
班里共十个女生，九个跟她坐过同桌，八个跟她骂过或者打过，而我就是那个唯一没吵过骂过的。所以每次调位不久，又得重新调回来，因此，三年内至少有两年半，我的同桌都是她。
三年里换了三个班主任，三个班主任都头疼她的座位问题。把所有女生叫到办公室，问一个，不愿意；再问一个拼命摇头；再问一个，悲悲切切泪水涟涟，一副被欺负过的可怜相。总之，一个个表示打死都不跟她同位。
不明白为什么，她跟其他女生都吵过骂过，唯独和我吵不起来，不是相处多么和谐，更不是所谓的同桌友情，而是我性格随和，比较好处。她个性鲜明人却不坏，我呢为人宽厚有亲和力。她的个性遇到我，好似拳头遇到棉花。
她很清楚别的女生都不愿跟她同桌，所以在一次班主任轮番找全班女生谈话以后，再次把她的座位换到我的旁边，她哭了，眼泪顺着圆嘟嘟的腮帮往下流。她一边抽抽搭搭，然后撕下一页作业纸，唰唰地写了个纸条递给我，纸条上还有她的泪滴。
纸条上是她写的保证书，大意是：她知道人家都不喜欢她，都不想跟她同位，只有我接纳她，她很感动，决心以后一定要珍惜，好好跟我相处，坚决不跟我闹矛盾，今后请看她的行动吧！
然而她始终就像一个独行大侠，没有一个朋友，别的女生都三五成群，结伴去食堂吃饭，一起打热水，一起出去玩，而她总是一个人倒背着手，昂着傲慢的头，迈着大步，旁若无人一般，在校园里独来独往。一副我行我素、世人皆醉我独醒，世人皆浊我独清的高士风范。
也许因为她上课经常走神的缘故吧，她的成绩并不好。有次考试，她坐立不安，左顾右盼，然后悄悄递过来一张小纸条，问我要答案。而我偏偏最忌考试作弊，就没理她。她有点失落，发了一会呆，把试卷推到一边，开始制定学习计划。计划从早起到晚睡，每个时间段读什么书做什么作业，以及下次考试要达到的目标，写了满满一页纸。
计划写好后，她给贴课桌旁边的墙上。最初几天，她倒是蛮认真的依计划执行，晨读时读书也比以前积极了，校园的每一个角落里都有她勤奋好学的身影，小操场，小花园，图书楼后面的杨树林。她倒背着两手，手里拿着书本，昂着脸，围着杨树转圈圈，一边嘴里念念有词。
一个星期以后，墙上的计划书不见踪影，她又恢复老样子。
有段时间，她看到一本杂志上一幅地理风光图，忽然对地理感兴趣了，宣布她要发奋学地理，她要定好多地理杂志，买很多地理书籍。
可是当时的她身无分文。因为那时候上师范， 生活费都不用自己出，农村家庭的孩子，一旦考取学，就给家里减轻了负担，平时手里有点零花钱就不错了，而她的家庭比大多数同学家还要穷，所以买书的钱从哪来？她犯难了。
可是再大的困难，也阻挡不住学地理的热情啊！她为难了两天，最后决定向别人借。
她找到在市里上班的老乡，借了三十多块钱（相当于两个月的生活费），终于买回一大摞地理书籍地理杂志，然后如饥似渴地苦读了不到一个月，学地理的热情渐渐冷却下来，她忽然发现，她其实更喜欢学音乐，学简谱。
毫无征兆的，她又热乎乎地一头扑进音乐的怀抱，疯狂地痴迷于识简谱练视唱，从此开启了折磨同桌并且波及邻居殃及全班的模式。在她唱简谱练唱歌的时候，前后左右的男生女生，都会因为忍受不了折磨而一哄而散。
所以，早读课上，读着读着，最后班里只剩下两枚女生，也是我们班里两枚独行大侠。一个在嗷嗷唱歌，另一个在哇哇读书。唱歌的让人难以忍受，读书的更让人生不如死，两个奇葩女同学，一唱一和，终于把其余同学全部赶出教室，分散在教室前前后后和校园的各个角落。
读书的女生，是另一个奇葩，以后有机会再写。她是用她那高亢沙哑掩盖众声的刺耳声音，加上一遍一遍反反复复重复一个词语或句子，造成强大的杀伤力。
总会有这么一个同学，读书声音高而响亮，一遍一遍重复着读单词或者课文或者概念，结果合上书本还是不会背。然后你自己默默读了半天记不住，却把他没记住的那句记住了。
我儿子说他上高中时，遇到读书声音太嘈杂，他就干脆不读了，静静地听别人读，结果别人没记住的，他记住了。这个方法估计不好推广。
奇葩同桌没唱歌的时候，班里只有一个声音在折磨，而现在她爱上音乐了，教室里从此就有了两重声音，此起彼伏一唱一和，就有了双重的杀伤力。
说实话，同桌说话声音不难听，但是唱歌实在不敢恭维，有点凄厉，有点像用铁钉擦刮金属器物，听得心里直发抖。你品。
就在同桌爱上音乐的那段时间，有天晚上，她和另一个女同学因一点小事在宿舍里吵架，吵着吵着就骂了起来，越骂越凶，左邻右舍都被惊动，大家手忙脚乱的劝架。正难解难分，只见同桌两眼喷火，像一头暴怒的狮子，冷不防拎起一条长凳向那个女同学砸了过来！
那恐怖的一幕，发红的眼睛，至今仍刻骨铭心。
我们都吓坏了！几个人死死地拉住她和举起的长凳，有两个飞跑到男生楼下喊班长，让他抓紧过来救援！
班长带着几个男同学迅速赶到，同桌又羞又恼，扔掉凳子，转身跑出了宿舍。
班长担心她想不开，怕有什么意外，便带着几个同学四处寻找。
校园很大，找了好多地方都没找到，从十点多找到十一点多，不见踪影。
接近十二点时，几人来到一处偏僻的小花园附近，隐隐约约听到花园里有声音，细听，似乎有人在唱歌，疑惑有没有可能是她。
走近小花园，一看，哈！果然是她！我的奇葩同桌！她正倒背着手，在花园的小径上，边踱步，边咿咿呀呀唱歌！
够奇葩吧？
前两年和当年的班长一家聚餐，还聊起那一夜到处寻她不着，还以为她在哪个角落哭晕过去，或者想不开寻了短见呢，结果她竟然半夜三更在花园里唱歌了！
学生时期的奇葩同桌，除了性格古怪了些，奇葩了些，人还是不错的，对我也很好。有时我头疼病犯了，她就帮我按摩头部，虽然穴位什么的一点也不懂，她只是在我头上满头乱摁乱掐，但是偶尔巧了就碰到了穴位，多少能起到疏通作用，缓解一下疼痛。对此我还是很感激她的。
那时候，我们都有学生气，都很单纯。时位之移人也，工作以后，到后来的奇葩同桌，奇葩的形式和内容全都变了样。
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