一篇小学生研究癌症的论文，获得了全国青少年科技创新大赛三等奖，这样的消息震惊到了很多人，大多网友感叹，现在的小学生都这么厉害了。
面对这样的情况，其实是很正常的！
为什么呢？
首先，我们需要很现实地认识到——现在时代变了，孩子的成长环境变了！
孩子们出生就在互联网时代，互联网文明到来，意外多了，无序多了，事物越来越复杂，信息不断涌现，新生事物不断地涌现出来，变化增多了，千头万绪涌出来了，这个孩子的家长没有用我们父母一辈过去的思维模式教育孩子，而是把自身的职业经验传授给孩子！
其次，在这个互联网时代下，孩子也不一样了！
现在的90后、00后这些孩子出生就进入了互联网，到处都是手机、网络、流量横行，社会技术继续进步了，现在的孩子们对吸收能力特别强，遇到问题，可以直接用网络搜索，各种有效信息都有。
再次，教育方式不一样了！
很多家长不再是过去的灌输式教育，而是启发式引导孩子根据自己的兴趣不断深入学习，让孩子持续感受到学习的乐趣和价值。
比如德克塞斯州的10岁小男孩Bishop Curry发明了一款座椅（座椅套）装置，能够检测到车内的温度，当温度达到警戒值之后，它会释放凉爽的空气，能够有效挽救高温下汽车内孩子的生命。
比如13岁的小男孩杨冠宇在老师的辅导下发明了《仔猪免疫奶生成器》这一作品，不仅获得了第三十一届全国青少年科技创新大赛一等奖，还带着他的作品登上了上海电视台《少年爱迪生》节目。
比如家住监利县龚场镇新桥村的黎可馨，今年12岁，发明“省力的拔棉梗工具”在“第十六届宋庆龄少年儿童发明奖”湖北省选拔赛中，从全省92件作品中脱颖而出，荣获优秀项目一等奖。并且获得了 参加2021年全国宋庆龄发明活动的评审资格。
再比如英国一位叫做Ruth Amos的小女孩就发明了一款滑轨楼梯扶手StairSteady，翻译成中文就是稳稳的楼梯。由固定的栏杆和可移动的扶手组成，只要将它固定在墙壁上，就能让独居的老人在没人帮助的时候，一个人也能安全的上下楼梯，用完还能折叠收起来，不耽误楼梯的正常使用。
综上所述，自古英雄出少年，从小就培养孩子的观察能力、善于发现问题的能力、解决问题的能力，是这个时代教育的趋势，更何况小学生研究癌症获奖呢！
我是@漫漫蜗牛 ，一只陪伴孩子慢成长的蜗牛，15年思维培训师，感谢你的关注，希望我们一起进步，只为遇见更好的自己。
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