读《岛上学校》
《月度微论坛》之《谁是我们的核心利益相关人》《谁是我们一切工作的最高准则》
两篇文章都是基于单位发生的事情而引发的思考。
第一件事是食堂管理如何确保不盈利不亏损，饭菜质量还要让师生满意度高。在这件事上，李海林校长的做法与我们一致-见招拆招，就事论事。召集管理人员、教职工、学生讨论，拿出方案试行，一月后再次调整，最终制定出科学合理的方案。
第二件事是学生身上出现淤青，老师让孩子拍视频告诉家长自己是在家磕的，家长连夜赶到学校处理事情后校长的思考。李海林校长很细心，他发现班主任是个刚毕业的大学生，就知道是因为没有经验犯下的低级错误。他将写的文章单独发给老师，其实是为了更好的沟通。
教育不同于社会上的事，是成年人与孩子打交道，又因为孩子是未成年人，所以难免会出现好心办坏事、差强人意的结果。但是，如李海林校长而言，学生是我们做事的最高准则，是我们必须放到第一位考虑的，只有这样，才能确保学生安全、家长放心、自身平安。
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本文标题：精进63《岛上学校》9
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