数学是一种思维方式！
数学的魅力，不仅在于它的精确计算，而是在于它是一种思维方式！
蒙台梭利在《吸收性心智》中提到：“大多数人对数学都有一种心理障碍，“认为数学抽象又难学”。
其实「孩子觉得数学困难，并不是因为数学的抽象性，多数是由成人提供的错误的方法所致」 。的确这样，如果采取正确的教育方法，孩子自然而然地会走向学习数学之路。
很多人知道数学的重要性，那么如何抓住孩子的数学性心智？用什么样的方法开发并培养孩子的数理潜能？如何启发孩子的数学思维方式呢？
蒙氏数学会给到你们想要的答案！
究竟什么是蒙氏数学呢？
蒙台梭利教育中，最为耀眼的部分便是数学工作。倾注了蒙台梭利博士毕生心血设立的数学区域，是整个蒙氏教育中各个区域综合能力的体现。
数学不仅仅存在于单独的数学区域，它还存在于日常生活、感官、语言、文化的各个领域，倒水的多少、速度和频率是数学，粉红塔的数量、体积、渐进是数学，三项式的立体、代数、分类是数学……
因此，掌握蒙氏数学，意味着我们掌握了蒙台梭利教育的精髓，是提纲挈领的，能够让我们更全面的了解蒙氏教育的魅力。
通过操作蒙氏数学教具，在动手操作中学习到复杂的数学知识，掌握加、减、乘、除运算法则，这样的教育方式，你想教授给孩子吗？
蒙台梭利数学教育的特点，在于结合蒙台梭利教具，以具体、简单的实物为起点，让孩子动手操作，对实物的多与少、大与小了解，然后自然而然地联想出具体与抽象之间的关系。
那么，蒙台梭利数学教育分为哪几个部分呢？请接着往下看。
1 数字1-10
以数棒、纺锤棒箱、数卡与筹码、数字记忆游戏、零的游戏为代表，在孩子感官认知发展阶段，帮助孩子认识数量1-10以及数字1-10，了解什么是0，并建立正确的对应关系。
2 十进制系统
以金色珠子、数字卡片、银行游戏、邮票游戏、点的游戏、应用题为代表，帮助孩子了解十进制，以及基于十进制的千以内的加、减、乘、除四则运算。
3 连续数数
连续数数，以十几板、几十板、短穿珠链、长串珠链为代表，帮助孩子能够在数到10的基础上扩充到1000，了解数位的十进制规则，掌握连续数数和跳数，为抽象数学奠定基础。
4记忆
以加法蛇、加法长条板、减法蛇、减法长条板、乘法串珠、乘法板、个位除法板、除法表为代表，帮助孩子进入十进制运算的记忆模式，通过练习逐渐掌握四则运算的基本规律和运算法则，加强四则运算公式的记忆能力。
5通往抽象的道路
以算珠小立架、算珠大立架、百万箱、百万符号、试管除法为代表，帮助孩子进入更高效的抽象数学认知和运算领域，四则运算的数字运用能力达到百万。
6分数
以分数嵌板为代表，帮助孩子了解整体如何被拆分，掌握分数的书写方法，以及分数如何进行等值、加、减、乘、除四则运算。
通过操作蒙氏数学教具，潜移默化的培养孩子的数学性心智，才能真正让孩子爱上数学！
但具体该怎么做呢？
现在幼儿园都不教数学、也不教语文了，可孩子数学思维的培养却不能放松，各大早教中心的蒙氏数学课非常火爆。
作为家长，在家如何培养孩子的数学思维？
作为蒙氏老师，如何引导孩子建立数学思维体系呢？
作为早教机构，是否能抓住这个机会，完善早教课程体系，服务更多大年龄阶段的孩子？
如何破解这些难题呢？
瑞恩蒙学院针对家长和老师们的需求，将举办3-6岁蒙氏数学培训班！边学边操作的形式，将蒙氏教育的精华手把手的教给您！
还在等什么？赶紧过来看一看吧！
01 培训对象
有志于从事蒙台梭利教育或对蒙氏数学感兴趣的以下几类人才：
打算开设蒙氏课程的园所和早教机构
想从事蒙台梭利幼儿教育的老师
对蒙氏数学感兴趣的蒙氏老师
想引进蒙台梭利理念和课程的传统幼儿园幼师及园长
打算投资创办蒙台梭利幼儿园、早教机构、师训机构的投资人士
对蒙氏教育感兴趣、有创业想法的高校在读或已毕业的大学生
其他对蒙台梭利教育有兴趣的家长、高校教师等
02 开班时间
2020年6月27-30日，7月5-6日
总课时：6 天
上课时间：9:00—12:00；14:30—18:00；18:00-20:00 （练习）
03 培训大纲
数学大纲111.png
04 培训地点
瑞恩宝·典民儿童之家
长沙市岳麓区含浦中路汀湘十里望星岛1—D15栋，地图搜索【典民教育】
所有的伟大都源于一个勇敢的开始！
05 证书授予条件
学员需完成所有课程要求，才能取得瑞恩蒙学院（REM）3-6岁数学模块培训证书和徽章，证书获得必备条件如下：
① 完成课程基础培训，出勤率90%以上；
② 按质按量完成作业、完成需要制作的教具（如有），完成教学实践活动（如有）；
③ 必须通过湖南瑞恩蒙学院的培训考试考核合格。
06 联系方式
私信我即可。
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