内向学生不是单纯的不爱说话、不爱出风头,而是由各种原因促成的。内向的学生往往是对自己认识不足,严重缺乏自信心,在班级中有严重的“无过便是德”思想。教师要对他们有针对性地加以指导,使他们拥有健康的心态,积极与人交往。开辟与学生沟通的渠道,为他们创造表达思想情感的机会和与教师交流的条件。比如:个别交谈、设立小信箱、增设一些特殊岗位等方法,让学生增强自我价值感,产生信心,在集体中找到自己的位置。
内向学生不是单纯的不爱说话、不爱出风头,而是由各种原因促成的。内向的学生往往是对自己认识不足,严重缺乏自信心,在班级中有严重的“无过便是德”思想。教师要对他们有针对性地加以指导,使他们拥有健康的心态,积极与人交往。开辟与学生沟通的渠道,为他们创造表达思想情感的机会和与教师交流的条件。比如:个别交谈、设立小信箱、增设一些特殊岗位等方法,让学生增强自我价值感,产生信心,在集体中找到自己的位置。
本文标题:【求道 悟道 传道】读书摘抄
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