这是高效能人士七个习惯中的第五个习惯。第一眼看起来就像是“知彼知己”，一字之差，是有很大差别的。知彼解己有三个非常重要的元素：品德、感性、理性。品德是让别人相信你，感性是能去同理心倾听并理解他人，理性是能克服被他人影响，坚持自己的原则表达自己。
倾听，我以为我做得挺多，类似于我说我老公没有陪伴，而他认为睡在一起，在家他在刷手机，我们在看书就是陪伴，一样是个误会。我说的陪伴，应该是有效陪伴。如果一周有一个星期是全心全意的陪伴，比一周待在一个房间，各自做各自的事，更有效。这里的倾听也是有效倾听，叫作同理心倾听。我觉得每天我听了家人的很多话，尤其是孩子们的，但是很多时候我都拿着手机或做其他事，顺便听，敷衍的回答。可别提理解他人了，话语的意思都未必听到了。所以，这种倾听是无用的倾听。再说，孩子找到我了，表达他们的诉求，我经常根据我的判断是一个“不”字拒绝，他们问为什么，也是一个“不”拒绝。或是数落，这样的后果是，随着孩子们年龄增长，他们会拒绝与我沟通。所以，家庭问题就会堆积越来越多。不利于家庭和谐、温暖。
还有在处理学生的问题，总是会用自己经验告知他们道理，这属于自我传记式倾听，好为人师。而应该是通过倾听了理解他，了解他的问题，并挖掘他的问题，与他核对是吗，再提出自己的看法。
当然，知彼解己只是我暂时初印象。如何掌握这个原则，还需要不断锻炼。所以，我本周任务记录与周围人的倾听对话，再来分析。
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