美文网首页知识体系精深营第16-18组
#知识体系精深营#5月第10次作业表达力(受众分析)第16组-小

#知识体系精深营#5月第10次作业表达力(受众分析)第16组-小

作者: 文小术 | 来源:发表于2017-05-30 23:47 被阅读0次
    原文片段

    I

    在向老板汇报工作时,汇报的内容不应该是“3w+1h”内容,而直接是结果与结论;在向患者解释治疗方案时,如果直接告诉她方案,她的多数是难以接受的,因为谁也不想无缘无故挨一刀。但是,如果能从她患的疾病机制,到个性化治疗手段这样娓娓道来,即使刚开始抵抗,经过一番讲述后也会有所接受与认可。根据受众的期望与爱好,选择不同的说话方式,会产生较好的传播效果。

    A1

    讲一个失败的案例:

    去年底,在准备阶段,老板让复习文献,然后进行汇报。在汇报的时候,我完全采用与受众期望相反的方式,娓娓道来我的文献复习工作,还没有得出结论时间,老板极其不耐烦,说我复习的内容跑偏,太散乱,我自己也很受打击,整个交流过程气氛差极了。

    A2

    今后,我的行动标准:

    1. 先将受众分类,上级或等级(目前还没有下级);

    2.面对上级,采用直接方式,即直接汇报重要结果及结论,加上自己的建议及预测;面对等级,如果对方比较认可,采用娓娓道来的方式,让对方在轻松的环境中接受我的观点,并对我的观点提出建议或意见。

    相关文章

      网友评论

        本文标题:#知识体系精深营#5月第10次作业表达力(受众分析)第16组-小

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/vdkdfxtx.html