一切成果都存在于组织之外;
通过改进工作的手段来充分发挥人的能力,而不应该期望人的能力突然提高;
我们既不能增加资源的供应量,就应该设法增加资源的产出量。所谓有效性就是使能力和知识资源能够产生更多更好成果的一种手段;
习惯养成:
- 知道他们的时间用在什么地方;
- 重视对外界的贡献,别人期望我做出什么成果;
- 善于利用长处(自己的,上司的,同事的,下属的),有利形势;
- 集中精力于少数重要的领域;
- 善于做有效的决策;
- 时间管理(计划、分清主次)
- 自省,能贡献什么
- 作出承诺
- 做好润滑剂(上下沟通)
- 有效利用会议(会议目的)
- 善于用人
- 哪些地方他做的好
- so,哪些方面他会做的更好
- 为了发挥长处,他应该再学习些什么
- 如果我有孩子,我愿意让我孩子在他指导下工作吗?(来验证此人的缺陷是否是不可容忍)
- 原意的理由是是什么
- 不愿意的 理由是什么
- 没有少不了的人(经的起考验的人才是可以提升的人)
- 误区:这个人并不行,没有对他苛求
- 误区:误用了人来支持自己
- 误区:有严重的问题,因为误用某人才干把问题掩盖了
- 管理上司(读者型、听者型)
- 寻找机会和能动性,充分发挥
- 判断是否还有进行的价值
- 业务精准,团队小而精,防止膨胀
- 不缺乏创意,缺乏创意执行(推陈出新)
- 确定优先次序
- 重视将来不重视过去
- 重视机会,不能只看到困难
- 选择自己的方向而不盲从
- 目标要高,要有新意,不能只求安全和方便(化机会为成果,肯定比解决旧问题更有生产性,解决旧问题只是恢复昨天的平衡而已)
- 一件一件做
- 制定决策
- 了解问题性质(经常性、偶然发生的经常性、偶然、首次出现的经常性)
- 解决问题时必须满足的界限,边界条件
- 仔细思考解决问题的正确方案,以及这些方案必须满足哪些条件,然后再考虑必要的妥协、适应及让步以期待被接受(好的折中和不好的折中)
- 要兼顾执行措施,可贯彻(责任人)
- 执行过程中重视反馈,印证决策的正确性和有效性
- 先有见解,再找证据(但要多种衡量方案,效仿法院的正反方,事情细节全部罗列清楚并针对对手找出对策)
- 重视反面意见,以防变成组织的俘虏,反面意见是想象力的水龙头
- 见解的冲突是看清问题每一面的工具
- 决定是否要做决策(利益大于成本及风险,就该行动)
- 决定了采取或者不采取,不可采取一半
- 多想一下
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