板书设计的规范要求，10月29日前往柳高听课学习，让我真正领悟到板书巧妙设计，高效课堂的魅力。柳州高中高新区的3位高二生物老师的课堂中，有2位采用了思维导图的板书，缓而有力的语调，课堂有效的发问，主副板书的运用。领略固定板书位置给学生带来的视觉效果，感受到“及时板书”对学生习惯养成的重要性。多年以来，自己的课堂和同事们一起探讨过怎样推动学生做笔记这件事上，我们可谓煞费苦心，然这一行内心困惑已然豁然开朗。
课堂上，执教老师徐徐言之，边口述边书写，当教师板书完成的时候，学生也同时完成了，尤其是看到老师的用心，特别注意的技巧使用了不同颜色的粉笔，起到了强调的作用，无声的指令，学生实在的行动，真心让我内心肃然起敬。
反观，历年来的煞费苦心，耗费精力的苦恼，其实尽在“为人师表，身体力行”这八个字里面了。内心不断问自己，如果我板书写完了，学生不也写完了么？平时为什么学生没动笔，此刻内心有一丝丝愧疚。相比语言的输入性价比和直观的板书哪一个更有说服力，效果显然不言而喻。每节课用2分钟回顾本节内容的时候，恰恰给学生回顾板书整理，抓住知识主干，脉络清晰，学生的能力又会有怎样的提升呢？
抓拍的思维导图
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1.第二节习题课，板书不够规矩，虽然是习题课，也要慢慢学会设计规范的板书，这样才可以让学生感受到规范，规范就不容易...
板书设计是课堂教学中不可缺少的组成部分,板书设计的好坏直接影响了课堂教学的效果和学生书写的规范度。板书设计是...
没有投影的课程不是好教室！！！！！！ 今天是仙鹤开讲的 板书很认真 并且思维清晰 吐字清晰 当然也很漂亮哈哈哈...
板书的基本要求是内容简洁明了，设计美观，书写规范。听见闻老师的这节课，我更加注重板书的呈现，奋力补上自己这方面的不足。
我们存在着很多的问题，的，交往的不完整，第二，教学反思的不规范，的三板书设计，不规范，这些中。都表明我们的专业素养...
今日听课，新教师授课《黄鹤楼》。 教师个人素养很高，能旁征博引，循循善诱，教态自然，板书规范。但问...
部分教师 1.太过随意。包括板书、话语、画图不规范。 2.不知怎么备课。 3.甚至出现知识性错误。
1.先进教室后进办公室 2.按时下课，绝不拖堂 3.自己的板书自己擦 4.每篇课文都朗读录音 5.熟读课文再开讲 ...
更新日志格式规范 一个项目 / 产品需要向人们介绍自己经历的历史，这对用户以及开发者而言，都有益处。关于本规范的任...
本文标题：规范的板书，开讲有益
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