德国诺贝尔文学奖获得者赫尔曼·黑塞及其作品，常在我阅读到的一些散文作品中被提及，我也因此买过黑塞的两部代表作《德米安，彷徨少年时》和《悉达多》，但一直搁置在书架上未读，似乎比起小说来，我更偏向于散文作品的阅读。
最近开始阅读黑塞的作品，源于教学和阅读的契机。
《读书：目的和前提》：认识自己
《读书：目的和前提》是黑塞一篇谈读书的随笔。也是选入统编教材高一语文必修上册第六单元的一篇课文。
在这篇文章里，黑塞谈到读书的目的就是为了获得真正的教养，即追求精神和心灵的完善。他说：“ 真正的修养不追求任何具体目的，一如所有为了自我完善而作的努力，本身便有意义”，读书的前提是“认识自己，让每个人凭自己的爱好去开始阅读”。他还针对当时的年轻人轻视阅读的现状，提出了阅读建议，要读杰作，读的时候要认真对待，花力气，下功夫。
“我仍然不反对任何人倾心于书”，喜欢文章中的这句话，倾心于书，可作为一生的追求。
这篇文章，对学生阅读有很好的指导作用。在介绍黑塞的代表作时，提到《悉达多》，我对学生说我有这本书，只是还没看过，一个学生说先拿给他们看。我说好啊，想看书是好事情。于是决定先看完这本书再拿给他们看，就可以把书送给他们了。
《悉达多》：找寻真我
黑塞说：“我进行试验，把我的信仰写成了一篇小说，这本书就是《悉达多》。”
这部小说讲述了悉达多为了寻求自身存在的意义，放弃贵族生活，踏上了求道之旅。他先是苦修，可发现这只是短暂的自我麻醉，后来寻到活佛听其讲授学说，却意识到智慧不可传授，后来他又选择入世，体验极致的世俗享永乐，在厌倦了一切后，他再次放弃，做了一个善于倾听，为别人摆渡的船夫。
悉达多的一生，是寻找真我，实现自我觉醒的一生。
不是能完全理解这部宗教性质的小说，但很喜欢黑塞的叙述方式，像孤独时与自我的对话，也喜欢悉达多在寻找真我过程中的一个个觉醒，其中对自然、自由、孤独、爱等的诠释都充满智慧。比如在小说的结尾部分，悉达多对他少年时的朋友戈文达说：“对于我，唯一可做的事情是：能够爱这个世界，不蔑视它，不去憎恨它和我自己，能够怀着爱、惊叹和敬畏的感情去观察它、我以及一切生物。”
《克诺尔普》：做自己就好
《克诺尔普》，另译为《漂泊的灵魂》，在一篇文章中看到介绍，便想去买一本来读，结果没找到这本书。
待我打开《悉达多》这本书，才发现真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫，原来这本书中就收录了这个中篇。
《克诺尔普》被黑塞称为“我最喜欢的小说”，主人公是一个四处漂泊的流浪汉，他善良、热爱自由，总是为身边的人带来幸福。当他年老而病重时，他回到了故乡。在一个大风雪之夜，他向上帝忏悔了自己碌碌无为的一生，但是上帝向他微笑，对他说：“我并不需要你别的模样，就要你本来的样子。”并说他的一生正是给定居的人们带去对自由的向往和情绪。
“让每一天过得都像节假日”，是看完这篇小说印象深刻的一句话。黑塞是一个极爱自由，又富有浪漫主义情怀的作家，才能写出这样一部流浪汉小说。
你就是你的样子，不必成为别人，做自己就好。
认识自己，找寻真我，做自己就好
黑塞被称为德国“浪漫派最后一位骑士”，他是极爱自由的人，从这几篇作品可看出，他主张认识自己，寻找真我，做自己。读他的作品，有时感觉是在读庄子，难怪没有违和感。
一本书就是一个世界，打开黑塞的书，仿佛也是打开了一扇寻找和觉醒的门，他的作品值得反复去读。
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