原以为21天的时间会比较长，没想到转瞬即到。
今天是和孩子们阅读、日记挑战赛的第21天，21天养成一个好习惯，你值得拥有。
明天我将去复查21天日记的星级评定情况。展示成果的时间到了，小伙伴们，你们准备好了吗？
今天下午轮到我们年级孩子社团活动了，我想让孩子们彻底放松一下，于是便说:“今天我想让大家停一晚上不写日记不阅读，可以吗?(我是真心想让孩子们放松一晚上的)”
可是这个友好的提议却遭到了大家都一致反对，一个个头摇得跟拨浪鼓似的。
“哪些孩子愿意今晚继续阅读、写日记?”
“我!我!我……”教室里的一双双小手齐刷刷地举了起来，一声声干脆利落的回答声响彻教室，我可不能保证这些举起的小手今晚都会乖乖用来写日记。
真是勇气可嘉呀！有这样决心也是极好的！事实上大多数孩子也能按时完成！
孩子们说自己写日记都写习惯了，不写倒不习惯了！看来心疼他们也成了我的错啦！
我注意到只有两个孩子没有举手，他们这21天没有做好，就连平时其它作业也没有按时完成。
上单元收上来的作文本就少一本，这次少了两本。
我下午反复在班上问了很多遍是谁没有交？主动站起来告诉老师，老师绝对不批评，可以补起来。不要让老师一个一个念名字查而耽搁上课时间。
可是一直没有人承认呀！无奈之下，我去办公室抱来所有作文本，一个一个点名查，让同桌互听有没有对方的名字。
二十分钟后，查出这两位同学了，可是也影响了孩子们考试呀，我在那里点名又吧嗒吧嗒说来说去。因此有些动作慢的孩子没有写完作文。
第二节下课，只有64名同学交了试卷。都怪我话太多耽搁孩子们时间了，大多数孩子都是认真懂事的。所以下次我也要学会安静，不要一天到晚总是叨叨叨地说个没完没了。
自从当了班主任之后，话多得我自己都讨厌我自己了，这一天天的！
浪费了其它孩子宝贵的考试时间，也让我这么着急上火，实属不该！我希望孩子们能勇敢、坚毅、诚实，这也是做人的基本原则。
父母是孩子的哈哈镜，孩子哭哭笑笑很大程度上跟父母有关。
什么是爱什么是害，很多人很多时候都分不清楚！
我只能友情提示一些朋友们，希望能够多关注孩子的成长。
不想听的，我也不会尝试第二次沟通，因为无效的沟通也是在浪费时间和生命！还惹对方讨厌，又何必呢？
有那个时间，我还不如用在孩子们身上，孩子多少总会掌握一点知识的。
这也是个别现象，有则改之无则加勉，切勿对号入座，自寻烦恼！
今天去外校听课学习，收获颇丰!让我在接下来的工作中又有了新的动力和方向。Fighting！
我以前的学生在作文里面写到自己的物理老师上课像打了鸡血一样满教室跑。现在的我在孩子们眼中也成了精力旺盛得不得了的人！
最后是我今天检查阅读、日记的情况。
(二十一)完美收官
晚.安!夜梦吉祥！么么哒！！！
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