所带的班级中，有一个班主任已经调整座位，分组合作！
今天晚上用了15分钟时间和小组长沟通，谈到班级情况！大家都不太明确如何说，我就利用1～10分，1分是糟糕，比如班级凝聚力查、纪律差、学习氛围差等，10分是相当好的状态！几个组长的打分：5、4、3、3、2。后来，我又问英语课呢？打分是：8、7、8、7、7！后来，我又问：感觉英语课有什么不同，会比刚才那个分数高呢？他们提到：纪律好、学生不怎么睡觉、上课不乱说话，其中两个人提到老师！后来，我紧跟着问：如果可以让班级再提高1分，你们觉得做些什么可以让班级更好？有的说：要管理、实在管理困难的最起码要写好作业、上课让少睡觉，……
通过这番对话，我心里有了一个量尺，明白了自己更多努力的方向！最起码保持现在的方法！还有两三个月学生要各奔东西，走向社会，希望最后班级的氛围给大家的更多是美好的回忆，是积极上进的班级！
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