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今天线下《接纳力》读书会中,曹敏老师让大家写对孩子有何抱怨?我发现自己竟然写了孩子的十几个优点,我看不到孩子的缺点!在此,觉察到自己竟然是孩子的状态,而自己的儿子其实是大的,我以为是愧疚让我不忍看孩子的缺点,今天才看到是我自己如同孩子一般,无条件接纳似的进入了自己的盲区!
学习不是为学习而服务的,是为生活而服务的!——一墨语录
今天线下《接纳力》读书会中,曹敏老师让大家写对孩子有何抱怨?我发现自己竟然写了孩子的十几个优点,我看不到孩子的缺点!在此,觉察到自己竟然是孩子的状态,而自己的儿子其实是大的,我以为是愧疚让我不忍看孩子的缺点,今天才看到是我自己如同孩子一般,无条件接纳似的进入了自己的盲区!
学习不是为学习而服务的,是为生活而服务的!——一墨语录
本文标题:乔稚涵 20181117 第26天分享:
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