下午，小钰两秒之内说出一道加减混合运算题的得数，这等神速在之前是从来没有过的。一旁读初中的叔叔子轩激动得难以自持，抱着她痛哭流涕，“哇，你是我的偶像！你给我签个名好不好？”
平日里面对“3十4”这样“复杂”的运算题，小家伙会抱着搞科技发明的神态——眉头紧蹙、表情严肃，来来回回掰上几遍手指，然后谨慎回答:“是…是6吗？”子轩表面风和日丽，五脏却气到移位。
今天在这样一种声情并茂的鼓励下，小家伙的脑袋仿佛被开了光，这会儿不仅快，而且准。做完题后，她站在凳上抱着子轩的头大哭，“叔叔，你才是我的偶像！”
子轩辅导完小钰后，马不停蹄奔赴另一个战场。
他问小钰的哥哥小奇，“一个数最小的倍数是多少？”
“是它自个。”
“那1万的最小倍数是多少？”
“1万。”小奇见子轩默然，立马改口，“5000、2000…。”
“前一秒你还说，一个数的最小倍数是它自己，你怎么又说5000 、2000？！”
“那我前面说1万，你为什么沉默不语？”小奇目光犀利。
子轩一怔，有点不敢相信自己的耳朵。小奇是一位把“侵犯”写成“亲饭”白字少年，是一位用大白话写文章，很接地气的作者，现在竟从他嘴里蹦出“沉默不语”。
忽然，子轩兴奋无比，轻掐小奇肉乎乎的脸蛋，“你是我的偶像，你有文学方面的天赋，这个成语你用得极棒。但我亲爱的偶像似乎对自己少了一点信心。”
听到这番话，小奇垂眸低眉满面通红，继而相视开怀大笑。接下来的时间，他不再烦躁不安，十分配合子轩的辅导。子轩第一次感觉，辅导可以是一件轻松且愉悦的事。
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