“国际社会日益成为一个你中有我，我中有你的‘命运共同体’，面对世界经济的复杂形势和全球性问题，任何国家都不能独善其身。”
“外交部发言人办公室”消息，中国政府已经宣布向82个国家和世卫组织、非盟提供疫情物资援助。
人类已经处在“地球村”中，各国的公民同时也是地球公民，全球的利益同时也是自己的利益。
2020年4月1日，六年级进行了以“命运共同体”为话题的主题课程。本次主题课程由吴月老师担任主播，大家集思广益，整合资源，取新闻当素材，把灾难当教材，为学生打开一扇窗，让学生看到家事国事天下事，让学生了解我国的56个民族及民族的大团结；让学生感受到在中国疫情时期，世界对我们的援助，和世界陷入灾难时，中国的无畏与大国担当；让学生学会反思疫情发生的背后原因，并从自身思考，如何为全球生态圈贡献自己的力量。
第一篇章 团结就是力量
目前国内抗疫取得阶段性胜利，这是我们中华民族众志成城，团结一致奋斗的成果。无论是主题课程选用的歌曲“五十六个民族一家亲”还是小视频“话说56个民族的故事”，我们都在不遗余力的向学生传递“凝聚产生力量，团结诞生希望”的精神。
第二篇章 合作才能共赢
中国发生疫情的时候，世界许多国家伸出援助之手，纷纷助我们度过难关。日本政府和人民第一时间向我们伸出援手；日本丰川市作为无锡市的友好城市，捐赠了4500个口罩；俄罗斯用183立方米空间装满23吨物资，送往武汉；意大利向中国捐赠了4万只口罩；蒙古国为我们送来了三万头肥羊；我们的巴铁好友，巴基斯坦则把全国的防疫物资都运了过来......透过这一组组数据和一条条新闻报道，我们期待学生明白“疫情无国界，人间有真情”。
当疫情在全球蔓延时，日本需要帮助，中国政府分批次向日本捐赠5000套防护服和10万只口罩。意大利告急，中国向意大利援助10万只医用N95口罩、2万套防护服、5万份核酸诊断试剂。同时，专家团队携带31吨医疗物资，跨越9619公里第一时间送达。蒙古国需要帮助，中国立刻为蒙古送去口罩、防护服、试剂盒。韩国疫情严重，重庆向韩国釜山市回赠6万只口罩；威海向韩国仁川市回赠20万只口罩；海南省向韩国济州岛回赠10万只口罩；中国政府向韩方提供10万只N95口罩、100万只医用外科口罩、1万套医用防护服等一批抗疫物资援助......
“投我以木桃，报之于琼瑶”。中国正在用自己实际行动彰显“滴水之恩当涌泉相报”的中华民族传统美德。这也是我们应该学习和保有的品德。
“没有哪个国家能够独立应对人类面临的各种挑战，没有哪个国家能够成为一个封闭的孤岛。世界各国人民休戚与共，需要同舟共济，相互扶持，守望相助，密切合作。”
只有合作，才能共赢。只有全世界的疫情得到控制，我们才能放心的摘下口罩，呼吸新鲜的空气。
第三篇章 全球的生态圈。
疫情期间，当我们安静的时候，动物的世界突然开始热闹起来。那些久不露面的生灵，突然开始自由的游走。2月25日，雅安宝兴县的315国道上，一只野生大熊猫被拍到正在国道上散步。2月29日，在山东省长岛综合试验区大钦岛乡南村海域，渔民发现了一只野生白江豚在海面上嬉戏。比丹顶鹤更为珍贵，更少露面的世界濒临物种、国家一级保护野生动物金雕，疫情期间也现身吉林省向海国家级自然保护区。
我们是否应该反思：动物们为什么在这个时候热闹起来呢？我们人类与动物究竟应该是什么样的关系？
当人类砍掉犀牛角的时候，犀牛无法反抗；当人类炫耀一身的皮草时，狐狸只能忍受；当人类剥去穿山甲鳞片时，它们只能等待死亡......
我们以为我们主宰一切，可是针对人类嚣张的报复，似乎不知不觉就发生了。病毒、疾病、变化的气候，突如其来的灾难......
我们终于意识到，“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”当自然界发威时，人类所骄傲的一切看起来都不堪一击。
这段时间，我们的注意力一直被疫情牵引，那些不断变换的数字一直牵动着我们的神经。可是此时的南极和北极正发生着悄悄的变化。NASA的地球观测卫星日前发布了2张南极鹰岛图片，短短9天，冰雪大面积融化，曾经可爱的企鹅如今只能站在裸露的泥土上。气温的升高，让北极熊失去了食物来源。
也许有人会说：这是南极和北极发生的事情，都离我们太远，我们过好自己的生活就行。殊不知，全球的生态系统牵一发而动全身。全球变暖正在导致世界各地的冰川缩小，并可能释放出被冰封了数万乃至数十万年的微生物和病毒。
我们能做什么呢？我想，我们可以关注山水林田湖草的多种生境，尊重万物生灵的多样生命；我们可以杜绝野味陋习，与自然万物和谐共处；我们可以改变消费习惯，减少一次性塑料使用，为自然更美尽微薄之力。我们可以做的还有很多很多......
就从当下开始吧！毕竟“人类只有一个地球，各国共处一个世界。”
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