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05318李丽琼
第41天打卡(31篇阅读原创,10篇实践原创)
本文为31篇阅读原创
翻阅《美国小镇的一年》这套书会觉得,出版机构还是挺有勇气的。这是心喜阅在2017年5月推出的一套书,一共四本,由草原小镇,沙漠小镇,河岸小镇和山地小镇。原版书在1998到2001之间,每年出版一本。30年前他们在美国诞生,现在来到中国。我想它很好地呈现了绘本的多元样貌,说有勇气,是因为并没有讲什么育儿的道理。也挺难找到激动人心的卖点。
绘本讲师训练营第六期阅读原创20/21从《美国小镇的一年》畅想书藉装帧不过如果仔细的看这套书,会不得不折服作者的对生命的细微观察和童心未泯。这套书细节很多,可以说每一次看都会有不同的感受。
绘本讲师训练营第六期阅读原创20/21从《美国小镇的一年》畅想书藉装帧 绘本讲师训练营第六期阅读原创20/21从《美国小镇的一年》畅想书藉装帧这套书是由阿甲翻译,我看到阿甲在喜马拉雅的付费节目阿甲说书里面有提及这套书。在书里面夹着的导读,阿甲发挥讲故事的本领,把作者的背景介绍的特别的生动。原来作者竟然是一对夫妻档,而且他们还用那种特别去老的方式:木刻版画来创作。
这几个小镇,刻画的都是作者对童年的回忆和对生命的理解。虽然说的是美国小镇,但是,也具备世界通用的语言,不是美国的居民也能在里面感受到跟自己生活经验相联系的部分。
绘本讲师训练营第六期阅读原创20/21从《美国小镇的一年》畅想书藉装帧这几本书都有一个特点,就是最后一页字会特别多,会去提醒你去发现藏在前面图里面的一些细节。但也是因为这样翻到最后一页的时候,总要再翻回去,前面对照,反反复复的看。虽然另一位阅读推广人姬炤华认为这种设计就是对孩子进行困难教育的一种方式。但我想,也是阅读界面不友好吧。
绘本讲师训练营第六期阅读原创20/21从《美国小镇的一年》畅想书藉装帧 绘本讲师训练营第六期阅读原创20/21从《美国小镇的一年》畅想书藉装帧在做版权引进的时候,固然是需要尊重原版书的装帧设计,但是是否能够做一些提升阅读友好度的提升呢?
比如如果把这套书设计为像《推土机年年作响,乡村变了》那样的散页设计,那该多好呀。一方面散页可以排序,另外一方面开本也可以再稍大一点,最后是可以把最后一页的文字拿着,然后对照着去前面的页面上寻找细节。这样的阅读体验会更好一些。
这本书让我畅想的未来的出版形态不知道能不能更加多个性化一些,比如同样的一本书有常规的开本,但是也有其他的方式给读者选择,
附赠的明信片,感觉有点鸡肋。如果能够改为是小拼图,会更加强化这本书需要观察细节的特点。
当然以上是读者的角度,在出版过程中也涉及多种层面的考虑,包括在版权签定的过程中有没有一些约定也不是说的作者都喜欢他的作品被装祯。也有成本的综合考虑。
但不管怎么样,从读者的角度仍然觉得《美国小镇的一年》在目前的装帧设计下很难闪烁它本来应该有的光辉。
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