今天去拜访新湖的老邻居，因为她家出了位学霸女儿，考入一所著名高中。
如约来到她家，发现小主人并没出来迎接，细问才知道她在听回放课。整个拜访期间，小主人都没有出来。我惊讶又佩服，孩子很专注，且父母也不希望因为我们的到来而打断女儿的专注学习，他们有意识地保护这种专注力，暗暗有些佩服。
慧慧已读到高二了，听下来课业非常忙碌，此外还需要应付课外的补习班。学校对教学质量也抓得很紧，被告知已经提前开学两天了。拜访结束直到我开始复盘，心情都带有点激动，因为收获很多：
1,家长给孩子对于目标的引导，从你想考什么大学，反推你要考什么高中，再到当下如何学习，查漏补缺。
2,孩子对时间的管理，非常抓紧时间，校内可以完成部分作业，晚上8点前完成所有作业，10点半早睡，6点半早起。
复习：
3,孩子每天睡前对一天所有学习内容进行复盘，复述给自己听，加深记忆。
4,初一要对三门主课打好基础，考纲提前分析研究，必背内容提前背诵，对于易错题专项训练复习。
5,错题不抄，但会仔细整理错题笔记，定期回看。
6,选一模二模卷里自己的易错题，做专项训练。
预习：
7,提前一学期学完下学期课程，提前在书上做笔记。比如初一暑假学习物理化学。
专注力:
8,上课的45分钟要非常专注。即使提前预习过了，也要认真听讲，捕捉老师讲课中新的内容和反复强调的重要内容。
语文学习：
9,边阅读边划重点。
10,考纲上的古文反复背
11,好文章，要摘抄，背诵，仿写
12,育才校长的中考作文专项训练
兴趣特长：
13,编程有利于逻辑思维能力的提升
14,小学到初二都报了各种兴趣班，初三开始主攻考试科目。
课外辅导：
15,JY教育和SX书院
运动：
16,平时得抽出时间运动，假期每天半小时跑步，平时每天20分钟跑步或散步。
今天回家我们三人分别对沟通交流的内容做了复盘，发现爸爸的复盘比较宏观是大线条，我的笔记属于结构性的，抓细节，儿子的笔记主要和学校内的学习更相关。我们三人交流完后，又互相学习了一次。
复盘今天的提问，还有很多没聊的，比如他们是怎么确立这所重点高中的？又是如何去向目标靠近的细节。稍有遗憾。
回家前，慧慧妈妈还赠送了我们一套英语书籍，非常感恩能有这个交流机会，有目标的人生闪闪发光啊！
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