写作文要慢慢来

上午，本来就比较热闹的办公室，不知谁一下把话题竟然转到孩子写作文上来，这一下可炸锅了，马上就有好多人诉苦，说自己的孩子写的作文就是流水账。

大部分是女同事，她们说了好长时间，真是各诉各的苦，各说各的难，这次倒是一下捅到她们的共同点上了。

在她们说的兴致渐消时，我才开口：写作文根本就不是一蹴而就的，何况才十多岁的孩子?想一写就让其成为作家吗?做什么都要讲功夫，写作也是如此。达·芬奇画鸡蛋的故事告诉我们什么道理?看来非常简单的事情，真正做起来不一定容易，尤其是在初学时；达·芬奇画鸡蛋是如此，孩子写作文也是如此。

我还反问了那些同事，让你来限时写一篇作文，又当如何?所有的同事都默然了。

从一些家长口里得知，有些老师在布置作业方面，确实存在很大问题，尤其是跟时代联系紧密的内容。比如：让一二年级的学生写什么读后感、观后感之类，他们还这么小，能把话说通顺就已非常难得，若能用文字再现，就得予以极大的肯定，哪怕字数少，不通顺，只要坚持写，甚至是每天写，就会越来越好，好的结果必须有时间的成本，有字数的累积，并且，时间越长，字数越多，收获越大；否则，一切皆是枉然！

我们的老师和家长都觉得孩子写作文，就得像平时读到的名家的文章一样，其实呢！让他们来写一篇当如何?敢不敢试一试?敢一试身手的恐怕没几个。