一个优秀的教育机构，归根结底是做教育的，如果我们纯做商业运营，可能会偏离教育的本质。但我们如何把情怀和收益同步实现呢？
从我个人角度而言，首先我希望各位校长，园长，都是懂教育，愿意学习教育的人在担任。真正做教育的人，做真正的教育，能够通过好的教育帮助到更多的孩子，改变更多的家庭，就是我们打造最好口碑的根本方法。
其次，我希望大家不要吝惜任何宣传自己机构的机会，因为我们做的是真正的教育，既然家长早晚会对一些教育机构买单，那么不如选择我们，如果我们深知自己是良心的机构，家长这钱不白花，我们就应该有十足的自信。
2015年开始，我邀请家庭教育专家胡中海导师来承德开始公益巡讲家庭教育课程。在近做好饭了时间里，我们服务了两万多个家庭，这其中很大一部分因为深入的交流，服务，甚至协助各个家庭精准的解决家庭教育范畴的问题，促使我们成为了现实中的朋友，而非校长与家长，老板和客户之间的关系。
我一直乐此不疲的做家庭教育的公益课程，一方面，这是积累个人人脉的机会，通过组织家庭教育课程，可以迅速的拥有了大量的精准家长群体。另外一方面，家庭教育课程是帮助家庭深入解决问题，建立家校合作深入联系的前提。
通过不断的组织课程，家长们懂得了更多如何教育优秀子女的方法，也懂得了什么样的教育是优秀的教育，达成这个目的之后，对于我们真正想做好教育的机构而言，源源不断的口碑传递就来了。
以我所管理的富强口才学校举例子，家长们经常会相互转告，说富强口才不仅口才课程做的好，还定期请家庭教育专家胡中海导师过来给家长们上课，各种家庭教育的难题都能得到解决。家长们因为我们的优质服务，真做教育的诚意，选择我们，更长时间的让孩子在我们这学习，这是我们富强口才哪怕疫情期间，仍然长期稳定的一个关键法宝。
家长们信任我们，我们的家庭教育课程推广也会越来越顺利，规模也会不断扩大。家长们源源不断的带着其他家长来我们的校园听公益讲座，顺便了解一下我们的课程是非常正常的事情。主动上门的客户，总是比我们强求来的更容易成交。以人为本，服务周到，因为他们的认可，而成成就了我们特殊的“人本招生”。
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