时间沉淀的美酒–不忘初心，只为知行合一

        周三晚上美丽乡村直播杨瑞清校长的精彩讲座，虽然因会议没有按时参加，但看回放，同样收获满满，感触良多。经过几天的乡村学校教学生活，更是加深了这种感触，现将有些想法记录下来，向前辈致敬，向前辈学习！

        时代在发展，社会在进步，几乎全国各地的学校面貌发生了翻天覆地的变化，随着变化的还有教师的思想和理念的改变，与原来相比，愈加的开放，注重创新，增强活力……那行知小学又发生了怎样的变化呢？

        几十年的发展，行知小学由一座小学校变成了一座基地，面貌的变化，并没有改变学校的灵魂和根本，陶行知先生提倡和践行的“生活即教育、社会即学校、教学做合一”的理念在行知小学发扬光大！知行合一的教育理念本就处在世界教育的前沿，几十年一以贯之，我们普通学校只是回归了正常教育轨道。

时间沉淀的美酒–不忘初心，只为知行合一

        看到希望，发现意义，创造价值，先作良师，再作名师……学会成长、学会联合、学会赏识……朴素的话语，句句落实，成了我们仰望的楷模。杨校长几十年的坚守践行，从不放弃自己的阵地，我们看到了为人师表，脚踏实地的形象。

        成长、联合、赏识、担当，从自我发展，到学校发展，到学生发展，再到社会发展，教师的角色定位从来没有脱离过社会的需要范畴，将自身的发展与时代进步结合起来，农村教师也能创新广阔的教育天地。

时间沉淀的美酒–不忘初心，只为知行合一

        个人的成长需要集体的配合，集体的成长需要团队合作。学会联合，就是把所有的资源统筹起来，优化配置，合理利用。教育不是一个人的工作，而是一群人的事业，个人的点滴力量融入教育的汪洋大海，才能推起波澜壮阔！

        好的团队，就能有效发挥每个人的最大才能，促进集体的成长，也成就自己的发展。无论身处何处，在这个团队中的经历都会成为受用终身的财富。

时间沉淀的美酒–不忘初心，只为知行合一

        行知小学的孩子们最大的特点，就是挺起的胸膛和写在脸上的阳光和自信。这是在听讲座过程中最大的感受。骄傲——作为乡村人的骄傲，只有经历生活的历练后才有的骄傲与自信，还有我的漂亮地盘我做主的主人的骄傲，都写在孩子们的脸上。

        知行合一，自由放飞的梦想，在行知小学和行知基地实现了学生人生观的塑造。完善人格，充分发展，教育不是一朝之功，长期坚持，久久为功，自己变了，世界也会跟着变。

时间沉淀的美酒–不忘初心，只为知行合一

        教育不能闭门造车，在比较中前行，在比较中发现自己的优点和不足，在比较中磨合发展并最终壮大。行知基地的教育，与世界接轨，放眼全球，找准自己的位置，打造“行知文化、乡土文化、南京文化、长江文化”的特色文化，将民族的优秀文化传统发扬光大，走在了世界前列。越是民族的，就越是世界的，交流越多，文化越加自信！

时间沉淀的美酒–不忘初心，只为知行合一

      行知基地的一草一木都是教育素材，“生活即教育、社会即学校、教学做合一”的理念有了积极的实践对象。一片小树林，做足文章，同样能构建素质教育的世界。这中间反映的是教育工作者的眼光和情怀！

        挖掘身边尽可能多的资源，最终发现价值创造就在日常生活中，积极努力尽可获得回报，对学生价值观和人生观的塑造是最为直接和有用的。

时间沉淀的美酒–不忘初心，只为知行合一

        精彩的讲座听完了，杨瑞清校长的经历，是经过时间沉淀的美酒，时间越长，回味越长。知行合一，是价值标准，也是道德标准，践行知行合一，就能成就美好人生！