2019.6.7情绪关照作业
事件:最近观呼吸注意力拉不回呼吸上,坐半小时想的是日常的事,有点着急,看着大家都作业都得到点评,我不可能让老师说我不认真,越急注意力越跑偏。
2、情绪:恐惧
3、期待:得到认可
4、态度:想做好
5、观念:让老师理解我
6、信念:我是在认真做的,但带有情绪做不好。
7、核心信念:求认可感
如实描述:我的注意力会回到呼吸上的,要有耐心陪伴身体。


2019.6.9.若溪
1.具体事件:之前男友说我眼角皱纹多要多注意了,昨天发了一个兰蔻眼霜问男友买不买,他说有钱再买,我问什么时候有钱,他说可以随便买东西的时候, 我就生气了,带着情绪的说了一句那等你中彩票吧,他回答努力吧,我很生气想发火了,我又问你不想我变漂亮吗?他说后面再说。我更生气 。做情绪观照时越想越生气,还想要和他讲很多道理。
2、情绪:生气愤怒
3、期待:他送我礼物
4、态度(应对模式):生气又希望得到答案
5、观念:男朋友可以适当送女友礼物
6、信念:喜欢就要表达,也要经常关心
7、核心信念:求认可
如实描述:我就是开玩笑的问问的,其实你平时很少关心我,我内心没安全感,感觉不到你喜欢我,所以头脑里会不自觉的想些问题来问你。




第一个点,停止指责抱怨,第二点观察,第三点激活爱。
反思:原来自己的思维一直处于地阶,好些事情是自己头脑里强加的,不注重事实。
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