2018-06-14 12:01
5.12的脑测评结果出来以后，孩子有4项是3颗星，听知觉，语言能力，再现和探究，注意能力4项都很弱。我最近也一直再关注他这几个方面，在和他玩儿复读机游戏的时候确实发现他的听知觉反应很慢，我说一串数字，稍微多几个数，他就记不住了，没法再给我复述出来，舒尔特方格他读的也很慢，注意力方面幼儿园老师也给我反映说他上课的时候容易走神，所以讲课的时候专门把他放第一排。昨天晚上，他做完作业，我想起了冯老师讲的如何让孩子理解认真听讲的概念。。。我对孩子说，宝贝你知道什么叫认真听讲吗？他摇摇头。我说，认真听讲就是老师讲课的时候，你的眼睛要看着老师，你的耳朵要听老师都说了些什么。我说你知道了吗？他故意说，我不知道。然后我又和他说了一遍。他最后点了点头。我想他应该是听懂了，但是目前有没有效果还需要验证。我自己分析了一下他这几方面的不足和教养方式有很大关系，他从小是奶奶带大的，2岁到4岁被奶奶带回老家，和我有很长一段时间的分离，安全感不足；他没有经历过爬，因为用了学步车；因为老人和我们的溺爱，也是我们的无知，替代孩子做了所有他力所能及的事情，造成他触觉失调，这个也不让动，那个也不能动，限制了孩子的行动和思维，导致所谓的再现和探究发展不好，同时我之前对待孩子的方式也有很大的问题。 通过向冯老师学习，我明显感觉自己现在对他的态度有了一些改变，多了耐心，不对他发脾气了，知道了教养方式对一个孩子的重要性，知道什么情况下孩子的脑耗能比较大，知道换位思考，意识和潜意识。。。最近的收获还是很多的，家长真的是需要学习，改变自己的固有思维，改变教养模式，孩子才会受益，家长需要和孩子一起共同成长！其实要感谢孩子，让我们有了这么多反思自己的机会！
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