从事教培行业将近8年，深深地明白阅读的重要性，习惯的重要性！经常会有学员家长问我，孩子有没有提升？有没有进步？对于提升和进步的定义，对于有的人来说，可能分数就是唯一作为评判的标准，对于我来说，宝贝的学习习惯，学习状态，孩子的生命力状态的改观才是最重要的！
这就好比一棵大树，想要结出又大又红的果实！首先得弄明白自己家的这棵树，有什么的特性，如果是一棵椰子树，需要的是在高温，多雨，阳光充足的地方生长！如果我们把椰子树移栽在北方，试问一下，它会结出椰子吗？可别说会结出果实，我想能够活下来就很不错了!
在我们育儿的道路上同样如此，不仅仅需要适合的土壤，还要有适合的湿度和温度，如果在不充分了解自己家孩子的情况下，明明是香蕉，你跟她却要西瓜的多汁甘甜，明明是西瓜，你跟他要葡萄的酸酸甜甜，明明是桔子，你跟他要香梨的清爽口感……这不是南辕北辙吗？
发现自己的孩子特质，并坦然的面对和接纳!看一看到底是什么样的问题？是学习能力的问题，还是学习方法的问题，还是学习态度的问题，还是学习习惯的问题?如果是能力和方法的问题，咱们就得培养能力给予正确的方法，如果是学习态度的问题，就要去解决孩子心理上认知的问解，如果是学习习惯的问题，一定就得培养良好的学习习惯，制定相应的学习生活计划！允许现状的发生，同时采取一定的措施进行改观和疏导，去聆听问题，到底在哪里？良好的亲子关系一定是解决问题的重要关卡!
回到我们树的问题上来，根扎的越深，长得越高，树枝肯定更繁茂，果实更丰硕！而我们的家庭教育就是孩子的根，我们的爱就是孩子成长所需肥沃的土壤，亲子共读不仅仅能够让我们拥有良好的亲子关系，同时还可以培养孩子良好的学习习惯，在共同去做的过程中，我们会发现孩子的特质，孩子也会发现原来父母跟他一样爱学习，这时候就会形成一股正能量的学习家庭氛围！我们互相支持，互相点赞，互相成长!
早在2015年就参加了孩子幼儿园所组织的一次经典国学讲座，讲到国学是中华民族5000年的民族精髓，一个爱阅读的孩子，即使没有高学历，但是他永远都不会被社会所淘汰!我果断的就买下了国学机，在家里面放给女儿听，公公十分不同意!第一认为声音太大很吵，第二认为知，乎，者也连大人也听不懂，小孩怎么可能听得懂？考虑到家庭的关系，我暂停了下来！但家里也买了大量的书籍，每天给孩子讲故事，印象最深刻的是龟兔赛跑，我只给她讲了几遍，孩子竟然能够把故事完整的背下来给我听！随着年龄的增长，看的书越来越广泛！
2016年在我的朋友圈里有很多的朋友在进行国学的亲子阅读.同时子渔妈妈就是我们本地最早推出户外读经班的指导老师，一直在关注着她的付出与奉献!2017年我生完小宝贝，我开始重新定位我自己的人生,我开始重新规划如何带领三位孩子一起往前走，这时候我加入了子渔妈妈的群!在英语这一块，我们自己创立了从小学到初中的英语朗读群，每天也在鼓励着孩子们大声的朗读,令我印象最深刻的是峻岩宝贝，大年30晚上都还在读英语,妈妈告诉我，连续四个学期英语都是100分，这已经超越了分数，成为了一种习惯，更是一种坚持的力量，可以让孩子终身受益!
137素读法，水滴石穿不是水的力量，而是坚持的力量！行动的力量!在四月13日我请了国学经典书籍，准备好音响，书壳，整理好桌，我自己先朗读起来!女儿走过来说，妈妈，你在读什么？我告诉孩子，我想做一个智慧的妈妈，我在读我们中国经典国学，我们有一个共同的指导老师就是子渔妈妈！子渔妈妈说让我现在先读，如果我读的好，有一天她可能也会奖励给你们，让你们跟着妈妈读，做一个智慧宝宝!我接着读，孩子在旁边跟着我读了起来!我立马停下来，你们不能跟我读的，老师说了，只允许妈妈读!俗话说，越得不到的东西，越珍贵!孩子只好在旁边看着我乐呵乐呵的笑!
后来我给子渔妈妈发信息，我感觉时候差不多了，能不能让孩子先跟着我读成语接龙？老师同意了，但是只读一本咯!非常的开心，我们第一次读经很顺利的通过了!
昨天晚上我在吃饭的时候，五岁的女儿嘴里面竟然冒出来了:文质彬彬,彬彬有礼......
这不就是我们昨天念的吗？
美好才刚刚开始，感恩一切遇见!我将会用自己所学到的知识,去帮助更多的人!深深的感恩和感谢，生命中可以遇到这样一群志同道合的妈妈，她们是那么的热爱学习，她们是那么的爱自己的家庭，她们是那么的有智慧，她们是那么的有爱！
熊旖旎
4.25
旖旎宝贝之家--为什么学习经典国学？
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