在所有文化中，富足往往会被视作成功的象征，然而，物质匮乏更能培养孩子利用现有资源解决问题的能力。
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他们先是想要一个娃娃，然后是各种装饰品，当然还有芭比娃娃住的四层公馆。父母总是想满足孩子的愿望，但研究显示，当孩子追求其他人所拥有的最新的东西，父母要学会说不。说不的好处，远不仅是防止宠坏他。最重要的是，不断满足孩子的物质需求，会剥夺他们通过改造已有东西找到解决办法的机会。在一项研究中，一组受试者就其童年时代物质匮乏的日子写了一篇短文，另一组写的则是自己小时候的丰足生活。随后，研究人员向两组受试者抛出了一个问题，答案需要涉及气泡布的不同使用方法。匮乏组的人拿出了比丰足组的人更好的解决方案。为什么对匮乏的思考或许会促使人们以更加开阔的视角看待手头的资源？物质丰足时，资源表面看上去是什么，人们就会把它们当成什么来对待，以传统的方式利用它们。但物质匮乏时，他们不再给自己设限，会尝试以新方法利用资源。小孩天生足智多谋，给咿呀学步的孩子一个煎锅，他们会想到各种各样的用途，而作为成年人，我们局限于用它来炒菜。
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