每个妈妈都应该懂心理学，我现在也是越来越喜欢心理学。学习心理学不是为了了解别人，是为了认识自己，更加懂得和自己相处，坦然接纳自己，只有先照顾好自己，爱自己，我们才更有精力照顾好家人和孩子。
想想自己最初也没有意识到做为一个母亲学习亲子教育和心理学的意义，其实也就是没有这个概念和意识。学习其实真的是只有当自己发现需要学习改变，才会静下心来认真投入去学习。真的是只有愿意醒来，别人才能唤醒你的生命。
适当允许比禁止更有效
我最初也是在得到专栏武志红老师的心理学课，课程中讲到孩子6岁之前是性格形成关键期，母亲对孩子的成长心领是别人无法替代的。孩子的健康成长需要衣食住行的照料和心理层面的养育。心理层面的健康成长意义更重大。
因为只有当懂得心理学，做父母的才能放下专执，才会变得有耐心，以平等的身份和孩子沟通，这一点对孩子特别重要。孩子从一出生开始就是一个独立的生命，每一个生命需要的是尊重，我们成人需要的尊重孩子同样也需要。
就如同心理学上有个概念叫“禁果效应”，就是理由不充分的禁止，这种禁止，反而会激发孩子当然成人也一样，更加强烈的探究的欲望。简单来说，就是越禁止的东西越想得到手。
这个故事起源于圣经中，是亚当和夏娃在伊甸园中无忧无虑的生活，当上帝说过树上的苹果不可以吃之后，他们想吃苹果的想法反而蠢蠢欲动。最终还是吃下了树上的苹果，被赶出了伊甸园。
在孩子的教育中也是同样的道理，玩手机这些不好的习惯当然应该拒绝，越少越好。可是现在的社会永远不让孩子碰手机是不可能的事情。既然不能禁止，那就和孩子讲规则，约法三章。这样才会让他放下对手机的好奇和想探究的欲望。
适当允许比禁止更有效
孩子天生就有好奇心，随着渐渐长大也更有自己的想法，遇到问题一刀切明令禁止只会激发孩子的叛逆心，更重要的是当你一开始禁止，孩子反而更有探究欲望，当孩子决意要去做一件事情的时候，父母更多的其实也没有什么办法阻止，这样反而会让孩子越来越轻视你的话，降低父母在孩子心中的影响力和说话的力量。
禁果效应不仅适用于孩子教育、夫妻关系和同事关系之间都同样适用。
越学习越能让生活轻松有趣，学习进步不是为了得到什么，而是通过学习到的知识和智慧，认识更多优秀的人，为自己打开一扇看世界的窗户，去发现更多方向和可能性。
……你好哦，谢谢你的关注，是我践行日更的动力。我是金泉，擅长运用生命数字帮你解读天赋特质，激发生命能量。并在系统学习、践行著名亲子教育两性关系专家陆惠萍老师的亲子教育和家庭经营智慧。
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