“你们家孩子喜欢阅读吗？”同事一脸微笑的望着我。
“在我看来，她们还没有形成自主阅读习惯，没有真正爱上读书。但是我仍在努力。”我很坦诚地回答他的问题。
家里图书有很多，相比去图书馆，我更爱在家里带她们读书。
图书馆里往往还有儿童娱乐设施或者饮料甜点，这些相比架子上成千上万的书，更加吸引她们的兴趣，从未好好坐下来读过书，反而在家里的书房，她们能认真一些。
我相信有天生就爱读书的孩子，但一定不是大部分。我自己也不是天生就爱读的，那时候还是更爱追剧更爱山野。
所以我仍在努力，每天晚上都是书房时间。我一边看书一边写作，她们则看自己的书，或者我也会带领她们读，但更多希望她们自己读。
明天就要开学了，我希望送给孩子们的一句话，就是“做一个真正的读者！”这是周国平老师第四本散文集《善良丰富高贵》中的一篇文章所表达的观点。
我们的一生中会有很多身份，少时是学生，是女儿，是姐姐，大时是老师，是老板，是干事，是妻子，是妈妈。惟有读者，这个身份，是可以贯穿一生的。
三毛有一段话，鼓励了我很多年。因为我从来不是那个人群中会让人多看两眼的美女，但是我从来都不曾为一个低级趣味的人。
“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在的。在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。”
马上开学了，我想用周国平老师的这句话来开启一个新的学期。因为龙应台说的那段话，她们还不能够理解。
好好读书，是为了更多选择，更有尊严，更能体面的生活。可孩子们反过来问我，“妈妈，什么是选择？什么是尊严？什么是体面？”
“呃……”我词穷，无语。
这儿的读书更多是为了成绩，为了升学。而我希望的读书，是可以安抚灵魂的。
所以，我觉得不管是读了清华北大，哈佛牛津还是蓝翔技校，中专高职，若能养成终身读书的习惯，一定发出自己独有的光亮，最要紧的是，在面临苦难和挫折时，一定能从读书中重获力量。
所以这个读书，不是读霸道总裁，不是读玛丽苏，而是真正的经典之作。我有读书的癖好，同时书房里也一定没有成功学，几乎全是经得起时间考验的好书名作。
惟有经得起时间考验的作品，读起来才真正能让人从中获得力量。
读路遥的《平凡的世界》让你觉知“只有一个人对世界了解得更广大，对人生看得更深刻，那么，他才有可能对自己所处的艰难和困苦有更高意义的理解；甚至也会心平气静地对待欢乐和幸福。”
读蒋勋的《蒋勋说红楼梦》让你懂得“《红楼梦》可以使我们对人、人性多一些了解，多一些懂得。懂得以后不是要去抓别人的小辫子，而是学会对别人的宽容。”
读马可·奥勒留的《沉思录》让你看清“人们相互蔑视，又相互奉承，人们各自希望自己高于别人，又各自匍匐在别人面前。”
读凯文·凯利的《科技想要什么》，让你知道“所以科技想要什么？科技想要的东西跟我们一样——那一长串人类渴望的优点。”
我是一个真正的读者。一日不读书，便如未吃饭，最欢喜的的事情，便是一壶茶，一本书，一整段时光。
我用千字文来“扩大再读书”，就像刘瑜说的“扩大再生活”一样。
我希望有一个真正读书的妈妈，亦能引领出真正爱上读书的孩子，也希望将来孩子们遇到困境时，看到妈妈写的文字，能够马上拿起妈妈收藏的书本，一本一本地去寻找，内心最想要的答案，从而将胸怀扩大，将眼界放大，去接纳自己，接纳世人。
始终保持善良，坚持丰富，涵养高贵。这高贵并不是一定要大富大贵，而是尽自己最大努力，过好自己这一生，做一个真正的读者。
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