这个女孩儿是一个离异家庭的孩子和奶奶一起生活的一个女孩儿,自己常常被各种否定,在我的课上不愿意跑步,不想做运动,很懒的那种,一心想和小伙伴交流,但是小伙伴们都远离她,没有朋友她也很苦恼,在我的课上我经常引导她,看到她的闪光点,及时鼓励并给予建议。她对我有了一些信任,也有一些心里话,经常和我说。疫情期间,就是简单的对她的作业进行评价与建议,让她发生了变化
我:@馨奶奶坚持下去,越来越好!加油
我:@馨奶奶奶奶发现了卓馨哪些进步点
馨奶奶:认真多了
我:@馨奶奶您是怎么做到的呢
馨奶奶:让她多多练习
我:@馨奶奶孩子写作业的动力是什么?
馨奶奶:想变强
@馨奶奶孩子是很棒的!有了动力加上您的用心陪伴,鼓励会是什么样子呢?
馨奶奶:会有信心
我:@馨奶奶带着您的信心引导孩子坚持下去,有困难随时给我留言,我看到及时回复您!我们一起陪伴孩子,我有信心
馨奶奶::好的谢谢
第1张照片交上来的时候,我和奶奶有了一个对话并给予了建议,如果把被子叠好,再来拍照会是什么样子,第2天就看到了奶奶发来的第2张照片,看着这两张照片,前后两天的对比,我和奶奶又有了一个对话。
我:@馨奶奶今天上交的照片,奶奶发现了什么
馨奶奶:被子叠整齐了
我:@馨奶奶看到这张照片,您是什么样的心情
馨奶奶:特别好,比昨天心情要好
我:@馨奶奶奶奶观察力真强
这就是新发现,不一样的环境给人的心情不一样!同样的环境可以创造不同的心情,不一样的赏识孩子也会有不一样的效果哦!
对于我来说就是一个对作业的一个简单的评价并给予一个建议,但是对于孩子来说有了自信,有了动力,也想变得更好。奶奶也跟着开心起来了,其实简单的一句话,一个行为就会改变一个孩子的习惯,我更有信心做孩子们的引路人。带着孩子们一起成长,阳光,自信,快快乐乐的生活,健健康康的成长。看着一个个幼苗茁壮成长,我是辛福的!我更愿意做幸福的引路人!
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