宝宝才一岁半呢，我已经开始看这类文章了。
因为，我并不想给孩子盲目报班，所以想好好研究一下。
我本身就是辅导老师，对于报辅导班我更有自己的规划。
说实话，现在养孩子真的很难，报辅导班怕累着孩子，不报辅导班又怕孩子跟不上。所以，家长认真学习，充分了解辅导班，真的很重要。
都想让孩子快乐学习，快乐学习也是孩子的福音，但是不真正理解快乐学习，一棒子打死所有辅导班也是不智的，当然，我不做广告，只谈谈心得。
不报辅导班，任由孩子自由自在的生长，我做不到，如果你的孩子天资聪颖，那自是不必操心。
但是，这个世界还是普通孩子多啊，要是报个班孩子就能考更好的学校，而你没有报，你后不后悔？孩子怨不怨你？
辅导班是时代发展的必然产物，它帮助更多的普通孩子接受更高的教育，但若没有正确使用这个产物，你的孩子很有可能越补课成绩越差。
很多报辅导班的孩子出现依赖心理，必须一对一辅导，一旦停止辅导就会成绩下降。然而这样的辅导花费是很大的，一般家庭很难维持。
究其原因就是孩子没有形成好的学习习惯，他已经不会在班集体里听课了，他只适合一个老师耳提面命的给他讲课，随时关注他的学习动态。他的自主学习能力在逐渐丧失。
这样的情况，我真的不想发生在自己孩子身上。
还有的学生本来成绩中上，报了辅导班反而成绩中下了，越补越差。
研究发现，这类孩子学一点就以为自己了解了整个海洋，坚信有了辅导班，谁上课还听课呀，老师一讲，这个我知道，不用听了。
我自然也不希望我的孩子出现这样的辅导问题。
现在的辅导班普遍重视教知识，很少教方法。因为辅导班费用一般不低，家长又普遍重视成绩，有限的时间里，老师想要尽快提升学生的成绩，肯定是考试考什么就给学生反复练习什么。
这样多数孩子成绩会有所提高，但对辅导班的依赖也就大了。
上文提到的方法，是一个很虚无缥缈的东西，摸不到，抓不着。
你看学校里有的学生用很少的时间学习，成绩却很好，肯给是学习方法到位了。
有趣的是，无论你怎么跟人家请教学习方法，你也学不来。
像这样的东西需要时间的积淀，不适合在快速发展的辅导班教授。
一个原因是家长更注重眼下考试的成绩，我花了这么多钱报辅导班，孩子学了半年成绩不见起色，我是家长我也坐不住了。
你说你教孩子学习方法了，谁看见了？
还有一个原因是学习方法只可意会不可言传，有些时候你教孩子半天，他还不明白你在说什么。
以数学举例，很多学生数学不好，一上辅导班成绩就能提升，说明孩子也不是扶不起来的，但为什么自己学不来？
除了听课问题，还有一点就是不会总结，俗称刷题不过脑，甚至他做了一堆题，有一道题是曾经遇到过的，他都一点印象没有。
这时候就需要有个老师在旁边告诉你，来，你看这个题眼熟不？在哪见过？赶紧找。
学生一开始不信做过这道题，结果在习题堆里扒拉半天才扒拉出来，一看，上面还用红笔写着做题方法，解题思路。
类比我们自己的求学历程，这样的问题也很多，在学习的海洋里晕来晕去。
现在，你或许会趾高气昂的批评孩子，做错的题目都不记得！可是，我们必须明确孩子是普通人，要想学有所成，必须认真教导。
知识上的教育你可以依赖辅导班，孩子的学习能力还是需要家长自己来培养的，也只有家长才能去培养，因为你陪伴孩子的时间最长久。
虽然家长忙工作，但是每天都会有一些时间和孩子在一起。
所以我觉得我会自己培养孩子的学习方法，学习习惯，在孩子重要的升学点或者薄弱科目帮孩子报辅导班，辅导班只有辅助作用，甚至孩子学习方法，学习习惯做好了，是有可能不需要辅导班的。
小学之前，自然是让孩子快乐的玩耍，但是，这段时间是可以有意识的培养孩子的专注力的。
比如孩子在认真玩一个游戏时，不要轻易去打扰，在和孩子玩游戏时适当的引导孩子你或许可以这样玩，那样玩。
当然，如何陪伴孩子，也是需要父母不断看书学习的，你或许不能学习的很全面，但你每天学一点，对孩子就是最好的爱，有些教育问题，学校和社会真的只能起到辅助作用。
从上小学开始，就要有目的的培养孩子学习习惯。
自然是家长先把孩子的教科书拿过来研究仔细了再教孩子了。
什么？你不会？小学知识你都不能认真帮助孩子研究，要等到初中，高中再研究吗？义务教育下，小学知识不会的也很少吧。
在学习初期就要培养孩子自主学习能力，培养孩子通过阅读课本，抓出重难点，标记不理解的地方，方便上课听讲。
孩子不会的地方，不要直接告诉他答案，让他自己翻阅课本，回顾学校课堂老师讲解过程，查阅课堂笔记，来寻找答案。
家长自信的陪伴孩子寻找答案，孩子的自主学习能力才会不断提升。
正如杨绛先生说的，钱钟书从来不直接告诉圆圆答案，哪怕是一个字的读音，也要教孩子查字典。
这样帮助孩子提升学习能力，才是孩子最需要的。
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