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2020-07-11《不吼不叫》8、9

2020-07-11《不吼不叫》8、9

作者: 一路定投 | 来源:发表于2020-07-11 23:33 被阅读0次

第三部分   特殊情况

第8章   “救命!吼叫的人不是我。”-------处理家里其他人吼叫的情况

值得思考:我正在逐步了解的到:我并不需要忍受别人的情绪失控或者充满攻击性的吼叫

当你越来越了解自己的想法、感受和行为,你也将越来越能够理解他人,并且看到别人对你的影响。

你和你的孩子不该成为某人的怒火、伤害行为或者虐待的受害者。直面真相,寻求解决方法,这需要巨大的勇气。但是,想想吧,你这样做能够教给孩子许多令他受益终身的东西。当你停下来,深吸气,深呼气,你就能觉察到已经与自己身体中最强壮、柔软和勇敢的那部分相连接。

第9章   “ 生活有那么多难题,我怎么能做到停止吼叫?"------解决困境、混乱与差异

减少吼叫小提示:

充足睡眠,定期体检,健康饮食,找时间锻炼。

找到你也喜欢的可以和孩子一起做的事,安排你们俩独处的时间。

如果孩子的行为让你感到困惑,跟朋友、亲戚或者专业人士聊聊。你照看的这个孩子正在努力搞明白过去发生了什么,当下会发生什么以及未来有什么期待。

认识到自己的局限,保持合理的期待。找时间为自己充电。

提前计划。为各种预约的事情、作业、家务、洗澡、吃饭和杂诗事确定优先级,这样才不会把自己弄的疲惫不堪。

留意那些让你心怀感激的小事,认识到你和孩子正在取得的进步。

学习障碍和学习差异

学习障碍指的是对想法和信息的接收、处理、理解和表达有困难,这种困难会反映在阅读、计算、拼写、写作、语言的理解或表达、协调能力、自制能力以及/或者社交能力的发展方面。

帮助孩子,同时减少吼叫的方法

带着好奇心,参与到孩子的学习过程中。

重点在于帮助孩子对自己的状态和智慧抱有信心。要对他的努力给予积极的反馈,而不要只关注结果。

提前计划。耐心练习。减少分散注意力的因素。关掉电话和电视。

在开始学习之前,要求孩子先准备好各种需要的用品和书。

以轻松的状态结束作业。不要延时。

值得思考:吼叫并不能改善困境

要是我们能够保护孩子和我们自己免于所有的伤痛就好了!但是我们不能。我们能做的是尽力控制好困难的局面,不要让自己失去平衡。吼叫毫无用处,只会让你感觉更糟。

身为父母,我们都会犯错,都曾经错失那些能治愈我们的蛛丝马迹。孩子长大之后,我们回头再看,都会意识到有些事如果重新来过,我们会有不同的做法------如果我们能够更有觉知,有更多知识,更有勇气或者更多善意。原谅自己曾经犯过的错,现在尽你所能让困难局面稍有好转。每天花几分钟想想你觉得感激的事情。这样做能帮你找回因为困难而失控的自我。

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