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记忆大师记忆法的精华分享-法律知识点的记忆

记忆大师记忆法的精华分享-法律知识点的记忆

作者: 一生悫 | 来源:发表于2018-10-15 19:51 被阅读1次

    前面和大家分享了医学知识点的记忆。下面分享的是法律知识点的记忆,主要是法律知识点的记忆方法和法律知识点的记忆示例这两个方面。

    1.法律知识点的记忆方法

    法律知识点的记忆也是图像+联想,只不过法律知识有时候会比较抽象,而且有更多的专业术语,所以需要我们结合具体案例去理解或者将抽象转化成具体的图像,这时候就要用抽象转化法了。另外,法律知识点的逻辑组织性比较强,我们可以用观察分析法或分类法记忆。

    除此之外,还有场景代入法和标题定桩法。

    2.法律知识点的记忆示例

    比如我们要记忆知识产权的主要内容。

    1)记忆知识产权的主要内容(广义上)包括:著作权、专利权、商标权、发现权、发明权、其它科技成果权。

    提取关键字:

    著作权→“著”、专利权→“专”、商标权→“商”、发现权→“发”、发明权→“明”、其他科技成果权→“科”。(著专商发明科)

    然后编歌诀。因为这道题的答案并不一定要求顺序性,我们可以适当调整关键字的顺序:商科专著发明,谐音:上课专注发明。想象上课在专注发明某个东西的场景。这样是不是一下子就记住了呢?

    最后回忆复原。我们先回忆出这句话:上课专注发明。然后再每个字对应还原出一个信息:

    上→(商),商标权;课→(科),其他科技成果;专→专利权;注→(著),著作权;发→发现权;明→发明权。

    所以知识产权的主要内容包括商标权、其他科技成果、专利权、著作权、发现权和发明权。

    再比如我们要记忆行政处罚的7个种类。

    2)行政处罚的种类包括:警告;罚款;没收违法所得、没收非法财物;责令停产停业;暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照;行政拘留;法律、行政法规规定的其他行政处罚。

    这个比刚刚的信息结构要复杂一点点,我们可以用场景代入法和观察分类法来记忆。

    想象你就是这个要处罚的公务员,或者以第三视角都可以。先是指着鼻子警告,警告无效就罚款,罚款还不够,要没收违法所得和非法财物。

    继续往后,责令停产停业;暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照;行政拘留。责令停产停业,场景换到工厂或者公司,想象你指着工厂,责令对方停产停业,其次是暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照,提取公共部分,暂扣或者吊销,一个是许可证,一个是执照。想象刚刚手指在工厂的墙上有许可证和执照,然后是行政拘留,就可以连起来想象,刚刚走到墙上把许可证和执照拿下来,然后把对方拘留。

    总共七类,3+3=6,还有最后一个,法律、行政法规规定的其他行政处罚,一般法律中最后一个都是其他怎样怎样。

    好,接下来,我再举一个难度更大的例子。

    我们来记忆十种精神损害赔偿的情况。

    3)十种精神损害赔偿的情况:

    1.侵害生命权、健康权、身体权

    2.侵害姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权

    3.侵害人格尊严权、人身自由权

    4.侵害监护权

    5.侵害死人近亲属的精神利益

    6.侵害具有人格象征意义的物权

    7.重婚的

    8.有配偶与他人同居的

    9.实施家庭暴力的

    10.虐待、遗弃家庭成员的

    这一大串信息中,总共有十条,有的条里面还有三个五个小信息。所以信息量比较大,难度也更大。这时候我们可以采用标题定桩法。

    标题定桩法就是将标题当做桩。

    比如这个例子中,“十种精神损害赔偿的情况”,去掉虚词“的”,变成十种精神损害赔偿情况,刚好十个字,我们就可以跟这十个小点意义相对了,进行配对联想。

    具体怎么做呢?

    第1个字是“十”→出图:想到数字编码10,也就是棒球。

    我们与第一点“1.侵害生命权、健康权、身体权”联系起来。

    联想:打棒球不小心打到了一个人头上,他的身体健康遭到损害(身体权、健康权),甚至危及到了生命(生命权)。因此是生命权、健康权和身体权。注意,在这里我们记忆的顺序是反的,到时候要反过来,生命权在前。

    第2个字是“种”→出图:联想到种子。

    我们与第二点“2.侵害姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权”联系起来。

    联想:你买了一袋种子,发现包装上竟然有你的姓名(姓名权)和头像(肖像权),你拆开一看,以你的名义卖的种子竟然还是假的(名誉权、荣誉权),更让你生气的是包装背后居然还有很多你的私人照片(隐私权),太过分了!所以是姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权和隐私权。

    第3个字是“精”→出图:想到一个精神病人。

    我们与第三点“3.侵害人格尊严权、人身自由权”联系起来。

    联想:一个精神病人被人踩在脚底,很没尊严(侵害人格尊严权),踩完把他关进笼子里(人身自由权)。所以是人格尊严权和人身自由权。

    第4个字是“神”→出图:想到神仙。

    我们与第四点“4.侵害监护权”联系起来。

    联想:一个神仙把你从父母身边抢走了(侵害监护权)。

    第5个字是“损”→出图:联想到一个满身损伤的人。

    我们与第五点“5.侵害死人近亲属的精神利益”联系起来。

    联想:一个人不小心打死了人,还把死者弄得满身损伤,死者的亲属精神受到刺激(侵害死人近亲属的精神利益)。所以是侵害死人近亲属的精神利益。

    第6个字是“害”→出图:联想到一个人非常害怕。

    我们与第六点“6.侵害具有人格象征意义的物权”联系起来。

    联想:你把一个人的传家宝(具有人格象征意义的物权)摔碎了,心里非常害怕,对方很受打击,要求你赔偿。可以想象这个传家宝是一块璞玉做的人物肖像。所以是侵害具有人格象征意义的物权。

    第7个字是“赔”→出图:联想到赔钱。

    我们与第七点“7.重婚的”联系起来。

    联想:你跟对象办完婚礼才发现他早就有家庭了(重婚),然后要求对象赔嫁妆钱。所以是重婚的。

    第8个字是“偿”→出图:谐音,品尝的尝,尝一口饭吃。

    我们与第八点“8.有配偶与他人同居的”联系起来。

    联想:对象跟你同居,尝着你做的饭,跟你聊天,你才发现他早就结婚了(有配偶)。所以是有配偶与他人同居的。

    在这里我们其实可以进一步用逻辑联想法,七八二字赔偿是一个词,七八条重婚的和有配偶与他人同居的,也是有些相似。这个相似的逻辑联想也可以帮助我们记忆。

    第9个字是“情”→出图:联想到情人。

    我们与第九点“9.实施家庭暴力的”联系起来。

    联想:一个人打了他的情人(家庭暴力)。所以是家庭暴力。

    第10个字是“况”→出图:谐音,框,想象一个框架。

    我们与第十点“10.虐待、遗弃家庭成员的”联系起来。

    联想:一个人拿着木框打他的孩子(虐待),打完就把他遗弃到路边不要了(遗弃家庭成员)。所以是虐待、遗弃家庭成员的。

    大家看,用这种标题定桩法就能很快记住大量的信息,而且好处是一看到标题就能自动联想到答案。这个例子有些复杂,出图和想象能力还有所欠缺的人,可能会觉得有些困难,没有关系。多回忆几遍并且注意出图就好了,看看哪里忘了,是出图不清晰还是联想不够紧密等等,出图能力和想象联想能力需要不断的锻炼。

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