在多重压力下如何实现快速备课呢？这是我最近一直来思考的问题。
我是这样做的，像学生一样，先预习课文，将课文通读一遍，第一遍标上自然段，找出生字词，理解每一个词语的意思。第二整体把握课文，看一看课文的主要内容以及中心思想，第三从课后题入手，课后题的内容是我们本节课的主要学习目标，根据课后题来对课文进行讲解，这样中难点就更容易突破了。
在多重压力下如何实现快速备课呢？这是我最近一直来思考的问题。
我是这样做的，像学生一样，先预习课文，将课文通读一遍，第一遍标上自然段，找出生字词，理解每一个词语的意思。第二整体把握课文，看一看课文的主要内容以及中心思想，第三从课后题入手，课后题的内容是我们本节课的主要学习目标，根据课后题来对课文进行讲解，这样中难点就更容易突破了。
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——素素老师的生活叙事 昨天曹校说夏令营的老师今天可以休息一天，我们之前也已经把夏令营的课程内容资料准备好了，原以...
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本文标题：备课
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