看苏霍姆林斯基《家长教育学》，越看心里越不是滋味，我家孩子的问题肯定与我们这个家庭的问题息息相关了。
我家小女儿自小就有点淘气，喜欢与家长对着干，特别是上了初中更像变了一副冷峻的面孔，仿佛有一道鸿沟架在我们和孩子之间。她的事情我们不能过问，你一问就炸毛。就比如数学，她不会做也不想去问你，最直接的想法就是我不想让你看到我不行，过度的自尊心容不得你说她一句不是。
大女儿也是跟着我一起长大的，根本没有出现这样的问题，我们用在大女儿身上的方法完全不适应小女儿。也许青春逆反期吧，对我们的话特别抵触，学习上缺乏内驱力，成绩一直下滑，建议听不进去，喜欢我行我素。我和他爸也是束手无策，也就顺其自然了。
我很郁闷，我们的孩子这是怎么了，孩子的问题也是家长的问题，这肯定有我们的责任。
苏霍姆林斯基在“关于父母的公民感和道德责任感”说了这样一句话：教育孩子，这是一种特殊力量的奉献，即精神力量的奉献。我们用美好的爱（用母亲对父亲的爱和以父亲对母亲的爱），用对人的尊敬和美好的、深信精神来塑造人。健美的孩子是成长在这样的家庭中，在那里母亲和父亲真正相亲相爱，同时并热爱和尊敬别人。
看来孩子的问题出在我们大人身上无疑了，比如日常生活中，我们大人之间经常因为家庭琐事争执不休，总想分个对错，大人的相处模式直接影响到孩子。环境如此，你说孩子又怎么能做到心平气和地待人接物呢！
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