《发展心理学》婴儿的气质
每个婴儿都是带着独一无二的气质来到这个世界上的，气质无好坏之分，父母所要做的就是提供适合儿童发展的成长环境，给他们以成长的力量，帮助他们迎接成长的挑战。
——《发展心理学》（林崇德）P190
今天阅读的是婴儿的气质一节，对本节最后一段话深有同感。
气质，是婴儿出生后最早就表现出来的个人特征，也就是说，人类的气质是天生的，与遗传有很大的关系，很多人也都会这样认为，所以就想，孩子的气质就那样了，不管怎么教育都不会变的，所以对孩子的气质培养就会忽略很多，这种说法是错误的。
有很多研究学者都提出了自己的分类观点，不管是四类说还是三类说还是高级神经活动类型说，等等，这就是说明婴儿的气质有很多种类型的，不同气质类型的婴儿的表现是不一样的。
人们一般都会用“禀性难改”来形容气质，这就是气质的稳定性，但是同样的，气质也有可变性，也就是说气质并不是一成不变的，后天的环境、教育对婴儿气质的发展变化有着着非常大的影响。
也就是说不管是父母还是教师，我们都需要掌握孩子更倾向于是哪一种气质类型的，然后再采取科学有效的教育措施对孩子施加影响，能保证孩子一直在正确的成长路上，让独一无二的孩子能成为独一无二的自己，而不是成为我们想要他们成长成什么样的人。
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