前天一个学生的妈妈告诉我，女儿在家脾气蛮大，大声和她顶嘴，把她气的欲哭无泪。拜托我帮她教育教育孩子。
其实许多人可能不知道，小学生从三年级开始，就进入了少年期自控力不强时期，他们身上会出现一种强烈要求独立和摆脱成人控制的欲望，所以父母觉得孩子好像变了个人，好难管！
对于这个时期内心敏感的女孩子，如何让她情动于心呢？我用一个汉字触动了她的内心。
这个字就是“孝”。
中华汉字博大精深，我一直喜欢我们的表意文字，深挖下去都是一个个精湛动人的故事。
我用纸模仿了“孝”的金文体，问她，你认识这个字吗？
她摇摇头。
我告诉她这是个“孝”字。这个字是什么意思呢？
它的上面是“老”字上半部，省掉了匕首的“匕”，下面是个“子”。
这个字就是一个孝感动天，道尽一生的故事：
每个呱呱坠地的孩子，在父母的庇护下茁壮成长。时光飞逝，岁月如梭，孩子慢慢长大成人，而父母却佝偻了身躯，步履蹒跚。
这时候孩子就像父母的拐杖一样，搀扶着白发苍苍的老人一起行走。
“孝”用形象的字形生动地诠释了——你养我长大，我陪你到老。
我们和父母沟通时不要吵架，要以父母为尊，尊重就是最大的孝，永远不要和父母斤斤计较，父母恩情大于天！
然后我把那张纸条也给了孩子，她今天告诉我，她回去跟妈妈道歉了，妈妈感动得抱着她泪流满面。
我想当她以后想和妈妈吵架时，她一定会想到这个“孝”字，妈妈拥抱她的场面也会浮现在她眼前。她知道她该怎么做了。
教育是唤醒。
许慎在《说文解字》中解释“孝，善事父母者，从老省，从子，子承老也。”
一个“承”字揭示了老和子的关系：
年轻力壮的时候，父母像一把大伞，一棵大树一样为孩子撑起一片天，让儿女在自己的庇护下健康成长，把孩子养大，教育成人，这是父母的使命。
孩子长大了，父母老了，不忘父母曾经的呵护提携，奉养、孝敬父母也是下一代的义务。
作为老师，更应该认识到“教”字的难能可贵。
“教”左边的“孝”加右边的“文”，就是要求我们把孝道作为一种文化传承下去！
而“哮”字却是一个“口”加“孝”，我们要让每个孩子都觉得对着父母咆哮是一种令人不齿的行为！
在家为孝，在国为忠，
天下之孝，举国之忠。
善待父母，孝在当下！
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