这两天,开始读《教育的奇迹》,第一个故事就是周婷婷的故事,这也是我第一次了解她的故事。
最感慨的就是它的核心理念“赏识教育”,即,相信孩子“行”,在心灵最深处百分百地、绝对地、无条件地坚信自己的孩子“行”。
让我想起两个朋友,他们的孩子今年都考上了当地最好的高中,而他们共同的理念都是不断地夸孩子,觉得孩子优秀。
而这个根本就是父母觉得自己行。
所以,我先做好自己的功课。
这两天,开始读《教育的奇迹》,第一个故事就是周婷婷的故事,这也是我第一次了解她的故事。
最感慨的就是它的核心理念“赏识教育”,即,相信孩子“行”,在心灵最深处百分百地、绝对地、无条件地坚信自己的孩子“行”。
让我想起两个朋友,他们的孩子今年都考上了当地最好的高中,而他们共同的理念都是不断地夸孩子,觉得孩子优秀。
而这个根本就是父母觉得自己行。
所以,我先做好自己的功课。
本文标题:【教育谈】教育的奥秘——“行”
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