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2018年全国1卷作文,该如何立意及行文?

2018年全国1卷作文,该如何立意及行文?

作者: 凊凌 | 来源:发表于2018-06-07 20:22 被阅读0次

          今年全国1卷作文试题,该如何立意行文,下面以问答的形式谈谈我的看法。

            先来看看2018年全国1卷作文试题:

            2000年,农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。2008年,汶川大地震,北京奥运会。 2013年,“天官一号”首次太空授课。公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。 2017年,网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。2018年,“世纪宝宝”一代长大成人。 2020年,全面建成小康社会。  2035年,基本实现社会主义现代化。

            一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。

            以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。

            要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

            一问: 从前写过《我的18岁》,今年高考作文题在立意上与此类似吗?

            答: 与《我的18岁》立意不同。“我的18岁”是仅仅就18岁这个年龄而言,因为这个年龄意味着成年,意味着责任与担当。比如,17岁就是未成年人,即使杀人也不能判处死刑。但18岁就是成年人,杀人就可以判处死刑,这就是18岁的特定意义,因而,18岁的人就务必保持对法律的高度敬畏。不只是法律,包括其他的社会规则,自身的言行等等,都应有敬畏之心。“我的18岁”完全可以就此立意行文。此外,还可以针对责任、担当、梦想等来立意行文。

            今年高考题则与此不同。它的立意点在以下这几句关键的话:  一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。

            从这段话中可以解读出两层意思:

          一是当下的时代给了你怎样的际遇?同时,这样的时代又让你承担了怎样的使命?面临怎样的挑战?

            二是你的成长、追梦与新时代中国的成长、追梦是合拍的,一致的。那么,你的成长、追梦是如何以小见大,反映了新时代中国的成长与追梦的?新时代中国的成长、追梦又是如何深刻又具体地影响你的?

            这两层意思就是本文立论的核心。其基本要义在于“你与时代”,或者说是“你们与时代”。很显然,它与“我的18岁”在立意上有着巨大的差别。如果仅仅按“我的18岁来写”,是不可以的。

            二问: 写作时,素材选择有无限制性?

            答: 应该还是有的。作文命题给出了六个方面的素材,分别是: 1. 汶川地震。2.北京奥运会。3.天宫一号太空授课。4.公路村村通。5.精准扶贫。6.互联网的普及。你应当依据这六个素材做出联想与思考,而不是依据其他。当然,你可以只针对其中一个来做思考联想。

            但是,在行文中,如果不针对这些素材来联想思考,但是所针对的也是当下时代的问题,也是谈的自己的发展变化与时代发展变化的关系,从命题的基本导向看 ,我感觉也应该被认可。

            三问:  这六个方面说的都是比较大的话题,写作时该如何下手?

          答: 可以写成议论文。例如,可以针对汶川地震,谈这场灾难对新时代中国的影响与意义,对于你的影响与意义。当然,对新时代中国的影响与对你的影响是联系在一起的。

            再如,针对互联网的普及,谈谈对当下时代的影响及意义,对你的影响与意义。像网购对你,对国家的影响。

          也可以写成记叙文。例如,针对“村村通”,结合你的生活经历,“以小见大”反映新时代中国的变化与成长。可以“跟着父母回老家”为叙事角度,一开始老家是土路,你们要乘客车到乡镇,然后再步行到老家。后来变成了窄的沙石路,再后来变成了宽的柏油路,你们开着自己的小汽车回家。这中间借助对话、心理活动来表现新时代中国的变化,这种变化是如何具体影响到你回老家的。

            四问: 这篇作文是“写给2035年的自己吗”?

            答:不是的。这篇作文是让今天18岁的这代人写给未来18岁的人的,具体而言就是2000年到2018年的这代18岁的人,写给2018年到2035年的那代18岁的人的。因此,如果按“写给2035的自己”来立意行文,显然是偏题的。

            五问: 让2035年18岁的人阅读自己的文章,写作时是不是应该体现出来是写给他们看的?

            答: 是的。他们那代人生活在小康社会,生活在基本实现现代化的环境里,他们对我们当下的时代是陌生的,对我们的感受可能是难以理解的。但他们那个时代又是从当下时代发展过去的,是一脉相连的。你要告诉他们,我们这个时代是怎样的,我们是怎样随着时代而成长变化的。而他们这个时代正是从今天一路演变发展过去的。看了你的文章,将有助于他们理解他们的时代,知道他们时代过去是怎样的,让他们懂得“历史”,才能让他们更深刻地理解他们的时代。

            以书信体来写,或者写成议论文,是比较容易就此说说的,但是如果写成记叙文,就不太容易点出这个意思来。

            六问:  是不是按书信体来写更好?

            答:是的。按书信体来写,便于叙述,便于议论,便于对话,自由灵活。但要注意,行文要符合书信的格式要求,而且署名只能写成“你的朋友”等,不能出现你的名字,文章中也不能透露具体的地点名称。

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