学习会改变自己,读书会改变认知。然而这个过程通常是非常漫长的,也很难察觉到直接的效果。但自从做了一些学习记录后,我发现通过学习带来的一些改变。
首先对待某些事情的思维方式变了。最近很热的垃圾分类事件,在各个群里面褒贬不一。但我自己思考的时候,我发现和很多人的思考方式不一样。可能是学了一些系统思维方法,信息论之类的皮毛,所以看待整个事件是一个复杂的一环扣一环的动作。对于更大的生活环境来说,这是一个正反馈循环,就算开始出现诸多问题,但垃圾分类肯定会逐渐推广开来的。而在如何客观看待中医的问题上,也发现自己有了更加清晰,更有理有据的看法了。
李笑来老师的书中,很强调元认知能改变我们的思维方式。他的得到专栏以及书中,讲了很多道理和方法论。但随着学习的深入,我也逐步发现了他的一些说法中的局限。在吴军老师专栏中讲的信息论和系统论对于我思维方式的转变发挥的作用更大。一些零散的看待事情的方式,被慢慢汇集到更加底层的原理上来了。后来听过卓克的科学思维课,我觉得听了吴军老师的专栏之后,我应该是被启蒙了某些科学思维方式。再返回去看待李笑来老师讲的一些理论,突然觉得不太科学,禁不起严密的推敲。这也可能是我开始养成了批判性思维,开始思考和分析输入的可靠性和正确性。
现在慢慢发现,过去想要学的方向太多,是没有办法各个都学很好的。现在试着慢慢做减法,一个阶段只精进某两个方面的内容,发现进展反而不错。这应该就是一种聚焦,是吴军老师所说的做减法。
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