悄悄地告诉他
这几天,黄腾都主动地把习字本交给我,让我提意见。
我看了他的习字本,指出一点不足之处,并欣喜地告诉:“今天的字比之前写得认真好看多了!”
他接过习字本,又高兴地下去练字去了。
原来黄腾习字都是应付了事。一天,我找他谈话,并夸他:“你们小组四个人当中,你是最聪明的。可是你读书却比不过他们,这是为什么呢?是因为你用功不够,写字也一样。我不希望你聪明反被聪明误了。你知道怎么做了吗?”
他点点头。
“我希望看到一个有斗志奋发进取的你。你一定是最棒的!”我充满信心地告诉他。
就这样,黄腾有了我的鼓舞和期待,才有了新的开始……
有时侯,一些表现平平的学生,在集体场合没有什么突出的表现可以大吹特捧的。倘若你为了鼓励他而做些过分的不切实际的夸奖常会招人讥笑,弄不好反而让人难堪。私底下悄悄告诉他,真心地赞扬他,满怀激情地鼓励他,效果会更好。
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