“我这里有一个秘密,你想要知道吗?”
“别磨叽,爱说不说你。”
当写作意图是解释或告知时,我们应该先总结,然后再运用细节作为支撑,不要玩“我有个秘密”的把戏。在没有目的和飞行方向时,飞行员决不会将飞机驶离跑道。
说完了,我要走了。
小明对小萍说:“别走呀,再告诉你一个秘密,你还想要知道吗?”
小萍:“啥秘密呀?”
小明:“过来,我从头告诉你!”
小萍的好奇心被勾起来了,过来小明身边。
小明:“很久很久以前Long long ago,有一户定律被发现出来了,但是却没有多少人应用它。直到一些人的出现,它的应用价值才发掘出来。”
小萍:“后来呢?”
小明说:“它的价值被发现是在公元前1600年开始的殷商时期。”
小萍:“然后呢?”
小明:“它在殷商时期得到应用,最早的它叫“卜辞”。后来的圣旨和通关文书都是属于它一类的。。
小萍:“然后呢?”
小明:“在1911年辛亥革命时候,它开始改革。”
小萍:“然后呢?”
小明:“没啦!你知道我说的是什么吗?”
小萍:“我哪里知道?你说的乱七八糟,根本不知道你说的是什么?你说的秘密呢?”
小明:“秘密就是,我说的是应用文。原来它源于我国的殷商时期这么早呀!”
“去死!”小萍一巴掌糊片小明的脸。
“咋的啦?”小明躲开后问。
小萍:“我花了这么多时间就听你说了这么多费话呀!我的时间很宝贵的,我走了,后面有个东西送你。”
小明:“拜拜!”后面有东西,是啥?
嘀嗒嘀嗒,00:01→00:00,砰
小明飞出了窗外。
据说,说话前面铺垫很多还没有结论的,都会被拍飞的。
日常生活中常见的写作类别多为说明文,它通常解释且总结一个主题或事件。
写一篇说明文,总结或结语一般放在开头而非结尾。
说明文的主要目的是解释、告知或说服,与小说或其他创造性写作的主要目的是启发或娱乐不同,小说和其他创作性写作中的延迟给出总结无伤大雅(甚至是更好的选择),说明文在写作时不宜向读者隐瞒结论,应开门见山地给出,不要玩“我有个秘密”的把戏。
这个技巧叫做末行上移。在最后进行总结是人处理事务的本性,也合乎逻辑。但是,说明文的写作重点应该自上而下,采用倒三角结构。
多运用“自上而下”的方法写作:
多运用“自上而下”的方法写作避免使用“自下而上”的方法写作:
避免使用“自下而上”的方法写作另外,写作失误经常与会话中的失误相似。
我们在写作时,应该要考虑先给读者一个目标,然后再告诉他们抵达目标的方向,否则就无法以最高效的方式传递信息。
比如,你拜托一个朋友帮你买点东西。
较差版
“小婉,你去新城区的时候能不能帮我个忙?如果你坐地铁去建设大街,下车后从第一个出口出来,步行到十字街。在十字街和佩因路交汇的十字路口,你能看到一个晨光文具店。你能去店里帮我买一个A4-大小、约100多页的笔记本吗?”
较优版
“小婉,你去新城区的时候能不能帮我个忙?我需要一个A4大小、有100多页的笔记本。去晨光文具店买最好。你可以坐地铁到建设大街,下车后从第一个出口出来,然后步行150m到十字街,这家店就在十字街和佩因街交汇的十字路口处。”
如果你在日常生活中遇到类似情况可能会抓狂,因为当你最后弄明白说话人的重点时,你可能还得请TA再重复一遍,以便记住细节。写作也一样。读一篇文章但是完全不知道内容引向何处同样让人郁闷。
写作来源于生活,又高于生活。但是你或许可以通过改变自己说话方式来进行练习写作。
第一步,就是记住支配日常说明文写作的原则:总结应该处于或接近文章开头。
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