面对厌学的孩子怎样应对
有极个别孩子，一说到上学，就有恐惧心理，总是会找各种各样的理由逃避；他们不想去上学，肯定有他自己的理由。
有时候孩子不想上学，可能是对某种困难情境的应付策略；如果孩子出现这种情况时间越长，让他们返校的可能性就越小；如果父母在孩子厌学的初期采取正确的措施对待，就会遏制事态继续严重的发展。
造成孩子厌学的因素一般有好多种情况：比如学习成绩不好，或退步；或是刚到一个新的学校，对新环境不适应；或是与同学和老师关系不好；或是遭受过同学霸凌；或是不喜欢某个老师的课；或是对自己不满意，觉得不如别人；或是家庭原因；或是身体原因等等一系列的问题。
我们在面对孩子厌学的时候，不要把解决具体问题放大，而是希望孩子能够每一次做出小小的改变，一步步朝目标迈进，才是最有帮助的方法；与他探讨时，不要先说问题的原因，而是先肯定、称赞他做到的好的部分；尊重孩子，对他说他这样做一定要有一个非常好的理由，让孩子觉得你是与他站到一块儿的，他才会放下戒备心理，与你敞开心扉的交流。
厌学的孩子往往面临着多种挑战，他们的心理其实也是很难受的；我们要给予他比平时更多的爱，陪着他让他获得爱的能力、独立自主能力、安全感、价值感；与孩子进行有效的沟通交流，无条件接纳他，是帮助他们克服厌学情绪的重要一步。
要认真倾听和理解孩子，给予孩子充分的时间来表达他们的感受和想法，避免立即打断或批评，尽量理解他们的立场和感受；给予他创造轻松的环境，选择一个舒适、无压力的环境进行对话，可以在饭后或户外活动时进行轻松的交谈；可以使用开放式问句，提问时尽量使用“为什么”、“怎么”等开放式词汇，鼓励孩子详细表达，例如：“你觉得学校最让你不开心的是什么？”要避免指责和批评，尽量保持冷静和理智，避免情绪化的指责；指出问题时，要强调改进的可能性，而不是过去的错误；共同寻找解决方案，与孩子一起探讨可能的解决方案，让他们也参与到解决问题的过程中；鼓励他们提出自己的想法和建议；表达支持和鼓励，告诉孩子你相信他们有能力克服困难；强调学习的重要性，但也要关注他们的情感和兴趣；设立小目标，帮助孩子设立短期、可实现的学习目标，逐步建立自信心；庆祝每一个小成就，增强他们的积极情绪；关注孩子的兴趣，了解并尊重孩子的兴趣爱好，尝试将这些兴趣与学习相结合；鼓励他们在感兴趣的领域深入学习，培养自主学习的能力。
帮助孩子时也要寻求专业帮助更有效；如果孩子的厌学情绪持续严重，考虑寻求心理咨询师或教育专家的帮助；他们可以提供更专业的指导和支持；保持耐心和持续沟通，厌学情绪的改变不是一蹴而就的，需要时间和持续的努力；定期与孩子进行沟通，关注他们的进展和感受。
通过上述这些策略，我们可以更有效地与厌学的孩子进行沟通交流，帮助他们逐步克服厌学情绪，重新找回学习的乐趣和信心，是他们早日摆脱厌学，回归正常生活。
网友评论